*的民族关系促进社会的繁荣发展。某校九年级历史兴趣小组的同学正在进行“我国古代民族关系”的主题探究活动，请你...

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*的民族关系促进社会的繁荣发展。某校九年级历史兴趣小组的同学正在进行“我国古代民族关系”的主题探究活动，请你参与他们的活动，与他们共同去探究。

步骤一  史实举例

（1）完成表格

步骤二  阅读探究

材料一：昆明“３·０１”事件事发现场*据表明，这是一起由新疆*势力一手策划组织的严重*恐怖事件。                                         ——新华社

材料二：蒙古等族*成批迁往内地，汉族人也大量来到边疆，契丹、女真等族*进入黄河流域，各族*杂居相处，互通婚姻，……许多阿拉伯人、波斯人迁入*，同维尔、蒙、汉等民族逐步融合。                                   ——《*通史》

（2）请你用史实说明新疆自古以来就是*领土不可分割的一部分。

（3）材料二所反映的民族大融合的盛况出现于哪个朝代？这一时期形成了一个什么新的民族？

步骤三   学史感悟

（4）民族团结是*历史发展的主流，你认为应如何发展新时代的民族关系？

【回答】

（1）A——张骞      B——文成公主      C——清朝

（2）西汉设置西域都护管理新疆等地区事务。

（3）元朝        回族

（4）要坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则，坚持民族区域自治政策。既维护国家*统一，又保障少数民族管理本民族地区事务的权利。因地制宜，促进少数民族地区经济文化的发展，走共同繁荣的道路。尊重各民族的风俗习惯，坚决打击一切*祖国、破坏民族团结的言行等。

知识点：民族大团结

题型：探究题