某校八年级（3）班的同学在一节历史课上以“改革开放与中华民族伟大复兴之路”为主题进行探究活动：回顾历史，总结成...

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某校八年级（3）班的同学在一节历史课上以“改革开放与中华民族伟大复兴之路”为主题进行探究活动：回顾历史，总结成就，展望未来。下面是他们收集的材料和提出的问题。请你也参与活动。

材料一：一九七九年，那是一个春天，有位老人在*的南海边画了一个圈，神话般的崛起座座城。

材料二：我们唱着东方红，当家作主站起来，我们唱着春天的故事，改革开放富起来，继往开来的领路人，带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来。

（1）材料一中的“老人”是谁？他“在*的南海边画了一个圈”的含义大致是指什么？

（2）材料二的“旗帜”是指什么？回顾历史在*七大上确立的全党的旗帜是什么？

（3）材料二中当家作主站起来指的是什么历史事件？这个历史事件有什么意义？

（4）有人认为上述政策的实行便利了外国企业抢占*市场，使外国列强在战场上没有得到的东西几乎都得到了，因此这种政策的实施弊大于利。你是否同意他的观点？说明理由。

【回答】

（1）*    建立经济特区

（2）*理论      *思想

（3）中华*共和国的成立     标志着新*主义*取得伟大胜利，标志着**受奴役受*的半殖民地半封建时代已经过去。**从此站立起来，成为新国家、新社会的主人。*历史从此揭开了新的篇章。

（4）不同意    改革开放是应对经济全球化趋势的必然措施，我们实行改革开放的目的是解放生产力，发展社会主义经济。

知识点：建设*特*社会主义

题型：材料分析题