![定义：任意两个数a，b，按规则c=ab+a+b扩充得到一个新数c，称所得的新数c为“如意数”．（1）若a=，b...]( "定义：任意两个数a，b，按规则c=ab+a+b扩充得到一个新数c，称所得的新数c为“如意数”．（1）若a=，b...")
- 问题详情：定义：任意两个数a，b，按规则c=ab+a+b扩充得到一个新数c，称所得的新数c为“如意数”．（1）若a=，b=1，直接写出a，b的“如意数”c；（2）如果a=m﹣4，b=﹣m，求a，b的“如意数”c，并*“如意数”c≤0（3）已知a=x2﹣1（x≠0），且a，b的“如意数”c=x3+3x2﹣1，则b= （用含x的式子表示）【回答】解：（1）c=×1++1=2+1．（2）∵c=（m﹣4）（﹣m...
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![一列自然数0，1，2，3，…，100．依次将该列数中的每一个数平方后除以100，得到一列新数．则下列结论正确的...]( "一列自然数0，1，2，3，…，100．依次将该列数中的每一个数平方后除以100，得到一列新数．则下列结论正确的...")
- 问题详情：一列自然数0，1，2，3，…，100．依次将该列数中的每一个数平方后除以100，得到一列新数．则下列结论正确的是（）A．原数与对应新数的差不可能等于零B．原数与对应新数的差，随着原数的增大而增大C．当原数与对应新数的差等于21时，原数等于30D．当原数取50时，原数与对应新数的差最大【回答】D【...
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![试用字母说明：“一个两位数的十位数字与个位数字交换位置后，所得的新数与原数的差一定能被9整除”。]( "试用字母说明：“一个两位数的十位数字与个位数字交换位置后，所得的新数与原数的差一定能被9整除”。")
- 问题详情：试用字母说明：“一个两位数的十位数字与个位数字交换位置后，所得的新数与原数的差一定能被9整除”。【回答】设原来两位数的个位数字为，十位数字为，则，所以一定是能被整除；知识点：整式的加减题型：填空题...
- 29252
![一个两位数的数字和为14，若调换个位数字与十位数字，新数比原数小36，则这个两位数是]( "一个两位数的数字和为14，若调换个位数字与十位数字，新数比原数小36，则这个两位数是")
- 问题详情：一个两位数的数字和为14，若调换个位数字与十位数字，新数比原数小36，则这个两位数是_________．【回答】95解：设原来十位上数字为x，个位上的数字为y，由题意得，，解得：，故这个两位数为95．知识点：实际问题与二元一次方程组题型：填空题...
- 4343
![阅读下列材料:对于排好顺序的三个数:称为数列.将这个数列如下式进行计算:，，，所得的三个新数中，最大的那个数称...]( "阅读下列材料:对于排好顺序的三个数:称为数列.将这个数列如下式进行计算:，，，所得的三个新数中，最大的那个数称...")
- 问题详情：阅读下列材料:对于排好顺序的三个数:称为数列.将这个数列如下式进行计算:，，，所得的三个新数中，最大的那个数称为数列的“关联数值”.例如：对于数列因为所以数列的“关联数值”为6.进一步发现:当改变这三个数的顺序时，所得的数列都可以按照上述方法求出“关联数值”，如:...
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![在任意n（n＞1且为整数）位正整数K的首位后添加6得到的新数叫做K的“顺数”，在K的末位前添加6得到的新数叫做...]( "在任意n（n＞1且为整数）位正整数K的首位后添加6得到的新数叫做K的“顺数”，在K的末位前添加6得到的新数叫做...")
- 问题详情：在任意n（n＞1且为整数）位正整数K的首位后添加6得到的新数叫做K的“顺数”，在K的末位前添加6得到的新数叫做K的“逆数”．若K的“顺数”与“逆数”之差能被17整除，称K是“最佳拍档数”．比如1324的“顺数”为16324，1324的“逆数”为13264，1324的“顺数”与“逆数”之差为16324...
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![定义:已知两数a、b,按规则c=ab+a+b扩充得到一个数c便称c为“新数”，现有数1和4①按上述规则*作三次...]( "定义:已知两数a、b,按规则c=ab+a+b扩充得到一个数c便称c为“新数”，现有数1和4①按上述规则*作三次...")
- 问题详情：定义:已知两数a、b,按规则c=ab+a+b扩充得到一个数c便称c为“新数”，现有数1和4①按上述规则*作三次后得到的最大新数c*=49;②2008不是新数;③c+1总能被2整除;④c+1不一定能被10整除;⑤499不可能是新数.其中正确的说法是 .【回答】 ②③知识点：算...
- 20320
![一个三位数，百位数字是a，十位数字是b，个位数字是c，把百位数字与个位数字交换位置后，所得新数与原数的差可被 ...]( "一个三位数，百位数字是a，十位数字是b，个位数字是c，把百位数字与个位数字交换位置后，所得新数与原数的差可被 ...")
- 问题详情：一个三位数，百位数字是a，十位数字是b，个位数字是c，把百位数字与个位数字交换位置后，所得新数与原数的差可被整除.【回答】99知识点：整式单元测试题型：填空题...
- 30759
![在各项均不相同的数列，，，…，中，任取,且项变动位置，其余项保持位置不动，得到不同的新数列，由此产生的不同新数...]( "在各项均不相同的数列，，，…，中，任取,且项变动位置，其余项保持位置不动，得到不同的新数列，由此产生的不同新数...")
- 问题详情：在各项均不相同的数列，，，…，中，任取,且项变动位置，其余项保持位置不动，得到不同的新数列，由此产生的不同新数列的个数记为．（1）求的值；（2）求的值；（3）设，求*：．【回答】解：（1）． ………2分（2）． ………4分（3）*：，， ...
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![当一个多位数位数为偶数时，在其中间位*入一位数k，（0≤k≤9，且k为整数）得到一个新数，我们把这个新数称为原...]( "当一个多位数位数为偶数时，在其中间位*入一位数k，（0≤k≤9，且k为整数）得到一个新数，我们把这个新数称为原...")
- 问题详情：当一个多位数位数为偶数时，在其中间位*入一位数k，（0≤k≤9，且k为整数）得到一个新数，我们把这个新数称为原数的关联数．如：435729中间*入数字6可得435729的一个关联数4356729，其中435729=729+435×1000，4356729=729+6×1000+435×10000．请阅读以上材料，解决下列问题．（1）若一个三位...
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![一个三位数，如果把它的个位数字与百位数字交换位置，那么所得的新数比原数小99，且各位数字之和为14，十位数字是...]( "一个三位数，如果把它的个位数字与百位数字交换位置，那么所得的新数比原数小99，且各位数字之和为14，十位数字是...")
- 问题详情：一个三位数，如果把它的个位数字与百位数字交换位置，那么所得的新数比原数小99，且各位数字之和为14，十位数字是个位数字与百位数字之和．求这个三位数．【回答】解：这个三位数的百位数字为x，十位数字为y，个位数字为z.由题意列方程组②－③得y＝14－y，即y＝7，由①得x－z＝1，⑤将y＝7代入③得x＋z＝7...
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![已知数列，从中选取第项、第项、…、第项，若，则称新数列为的长度为的递增子列．规定：数列的任意一项都是的长度为1...]( "已知数列，从中选取第项、第项、…、第项，若，则称新数列为的长度为的递增子列．规定：数列的任意一项都是的长度为1...")
- 问题详情：已知数列，从中选取第项、第项、…、第项，若，则称新数列为的长度为的递增子列．规定：数列的任意一项都是的长度为1的递增子列．（Ⅰ）写出数列1，8，3，7，5，6，9的一个长度为4的递增子列；（Ⅱ）已知数列的长度为的递增子列的末项的最小值为，长度为的递增子列的末项的最小值为.若，求*：；（Ⅲ）设无穷数...
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![一个三位数的百位数字是1，若把百位数字移到个位，则新数比原数的2倍还多1，则原来的三位数是]( "一个三位数的百位数字是1，若把百位数字移到个位，则新数比原数的2倍还多1，则原来的三位数是")
- 问题详情：一个三位数的百位数字是1，若把百位数字移到个位，则新数比原数的2倍还多1，则原来的三位数是__________．【回答】125点拨：若设这个三位数的后两位数为x，原数为100＋x，新数为10x＋1，根据题意，得2(x＋100)＋1＝10x＋1，求得x＝25.知识点：实际问题与一元一次方程题型：填空题...
- 14147
![一个四位数，左边第一位数字是7，若把这个数字调到末位，得到的新数比原来四位数少864，求原来的数。]( "一个四位数，左边第一位数字是7，若把这个数字调到末位，得到的新数比原来四位数少864，求原来的数。")
- 问题详情： 一个四位数，左边第一位数字是7，若把这个数字调到末位，得到的新数比原来四位数少864，求原来的数。【回答】设后三个数字组成的三位数X，7681知识点：实际问题与一元一次方程题型：解答题...
- 9964
![我们知道，一元二次方程x2=－1没有实数根，即不存在一个实数的平方等于－1，若我们规定一个新数“i”，使其满足...]( "我们知道，一元二次方程x2=－1没有实数根，即不存在一个实数的平方等于－1，若我们规定一个新数“i”，使其满足...")
- 问题详情：我们知道，一元二次方程x2=－1没有实数根，即不存在一个实数的平方等于－1，若我们规定一个新数“i”，使其满足i2=－1(即方程x2=－1有一个根为i)，并且进一步规定: 一切实数可以与新数进行四则运算，且原有的运算律和运算法则仍然成立，于是有i1=i，i2=－1，i3=i2·i=(－1)(－1)·i=－i，i4=(i2)2=(...
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![一个两位数的数字之和是8，十位数字与个位数字互换后，所得新数比原数小18，则原两位数是 ．]( "一个两位数的数字之和是8，十位数字与个位数字互换后，所得新数比原数小18，则原两位数是 ．")
- 问题详情：一个两位数的数字之和是8，十位数字与个位数字互换后，所得新数比原数小18，则原两位数是．【回答】53知识点：消元解二元一次方程组题型：填空题...
- 33031
![新招数造句怎么写]( "新招数造句怎么写")
- 而为了留住存款，银行又想出了新招数。黑中介蒙钱又出新招数，崔女士。汉秀要出新招数了，约吗？楼主图集。但是，一些人说你永远不能教会老*新招数。而她的这番批评，恐怕又是力挺丈夫的新招数。新面孔新招数缤纷嘉年华有嘢到展会现场互动多[]。新面孔新招数缤纷嘉年华有嘢到展会现...
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![新年倒数造句怎么写]( "新年倒数造句怎么写")
- 1、在除夕夜，很多人聚在一起为新年倒数。2、你有没有在电视上看过新年倒数？3、新年倒数123，玉兔提钱来报道；左跳右蹦转转转，新运转来喜气到；红*眼睛眨又眨，福气眨眼就来到；兔年愿你展鸿“兔”；万事如意，新年好！4、酒店总经理博瑟先生邀请您一起庆祝新年倒数计时活动，可畅饮汽泡酒。5...
- 11545
![新数学造句怎么写]( "新数学造句怎么写")
- 高师数学教育要适应高中新数学课程，设置的课程应覆盖中学数学内容并加深、加宽。之后，“改革数学”课程出来了，该课程关注于问题解决与概念理解，被批评者戏称为“新新数学”。上世纪60年代一门关注于抽象理论的“新数学”课程促使教学向重归基础的方向发展，该课程强调死记硬背...
- 5578
![刷新数据造句怎么写]( "刷新数据造句怎么写")
- 刷新数据时数据区域中的超级连接将被禁用。是否继续？返回刷新数据记录集后存在冲突的、链接到形状的数据记录集行的行ID组成的数组。特别是当它与使用数据的应用程序的需求不一致时，可能会在目标中频繁地刷新数据，而没有真正地使用数据，从而降低了资源的使用效率。在这种情况...
- 16980
![数字新闻造句怎么写]( "数字新闻造句怎么写")
- 1、选取关乎民生的数字新闻，用资料分析新闻内涵；2、本文就通过分析数字新闻写作中出现的一些问题来谈一谈数字新闻写作中的一些技巧问题。3、根据皮尤的数据，468家数字新闻公司已经创造了近5000个全职岗位。4、数字新闻公司过去除了重复传统新闻报纸的故事之外很少写自己的...
- 21736
![数据更新造句怎么写]( "数据更新造句怎么写")
- 创新之处是，提出基于区域的空间数据对象分片模式，建立分布式主动数据库的体系结构组织空间数据，实现主动数据更新机制，主动维护数据一致*。它直接建立数据库连接来执行数据库*作，如数据更新和结果集检索。最后，return子句返回代表预定终止日期的新节点，所以DB2将用修改后的数据...
- 7300
![创新指数造句怎么写]( "创新指数造句怎么写")
- 1、在*，“全球创新指数”将新加坡评为该地区最具创新力的经济体（全球排名第五），其次是韩国（全球排名第六）。2、这家法国商学院周四发布的年度全球创新指数显示，世界前10大以及前20大最具创新*的国家和地区中，欧洲国家占了一半以上，而这些国家绝大多数都位于欧洲北部。...
- 21316
![新数据造句怎么写]( "新数据造句怎么写")
- 迁移具有最新数据的生产数据库。这组新数据标明了什么？她键入了所有的新数据。查询或更新数据库。她键入了所有的新数据。返回一个新的数据集，新数据集是由源数据集和参数数据集联合而成。对于每个数据源，用新的主机名更新数据库主机名。以小的增量更新数据库是有利的。你把...
- 14375
![将一个三位正整数n各数位上的数字重新排列（含n本身）后，得到新的三位数（a＜c），在所有重新排列大的数中，当|...]( "将一个三位正整数n各数位上的数字重新排列（含n本身）后，得到新的三位数（a＜c），在所有重新排列大的数中，当|...")
- 问题详情：将一个三位正整数n各数位上的数字重新排列（含n本身）后，得到新的三位数（a＜c），在所有重新排列大的数中，当|a+c﹣2b|最小时，我们称是n的“天时数”，并规定F（n）=b2﹣ac．当|a+c﹣2b|最大时，我们称是n的“地利数”，并规定G（n）=ac﹣b2．并规定M（n）=是n的“人和数”，例如：215可以重新排列为125，152，215，因为...
- 11477
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