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- 问题详情：自2014年9月1日至2017年年底，我国对获得许可在境内销售(包括进口)的纯电动以及符合条件的*电式(含增程式)混合动力、燃料电池三类新能源汽车免征车辆购置税。此举表明( )①税收是我国宏观调控的主要手段 ②我国大力加强生态文明建设③汽车生产企业...
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- 问题详情：列四幅人口增长曲线图中，符合我国人口增长过程的是（ ）【回答】D知识点：人口题型：选择题...
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- 病毒的复制呈指数增长过程，需朊病毒结合因子参与。然而，如果我们坚定的保持长期增长的动力，即使大衰退也只代表着长期增长过程中的一个短暂休止符。在经济增长过程中，适当差距的存在促进了城乡之间要素的流动和城乡的共同发展。发现条件收敛是非常可靠的经验结论，同时验*了增...
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- 问题详情：方程组对应的增广矩阵为____________。【回答】知识点：函数的应用题型：填空题...
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- 问题详情：若线*方程组的增广矩阵为、解为，则 【回答】 16 ．知识点：矩阵与变换题型：填空题...
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![.若关于的方程有增根，则的值及增根的值分别是（ ）（A），（B），（C），（D），]( ".若关于的方程有增根，则的值及增根的值分别是（ ）（A），（B），（C），（D），")
- 问题详情：.若关于的方程有增根，则的值及增根的值分别是（ ）（A），（B），（C），（D），【回答】B知识点：分式方程题型：选择题...
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![若关于x的方程有增根，则增根是多少？并求方程产生增根时m的值．]( "若关于x的方程有增根，则增根是多少？并求方程产生增根时m的值．")
- 问题详情：若关于x的方程有增根，则增根是多少？并求方程产生增根时m的值．【回答】x＝3或－3是原方程的增根；m＝6或12.【解析】试题分析：先根据方程有增根，可让最简公分母为0，且把分式方程化为整式方程，分别代入求解即可.试题解析：因为原方程有增根，且增根必定使最简公分母(x＋3)(x－3)＝0，所以x＝3或x...
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![．若关于的方程有增根，则的值是 ．]( "．若关于的方程有增根，则的值是 ．")
- 问题详情：．若关于的方程有增根，则的值是 ．【回答】 -6 知识点：分式方程题型：填空题...
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![若分式方程有增根，则增根一定是( )．A．x＝0 B．x＝2C．x...]( "若分式方程有增根，则增根一定是( )．A．x＝0 B．x＝2C．x...")
- 问题详情：若分式方程有增根，则增根一定是()．A．x＝0 B．x＝2C．x＝1 D．x＝0或x＝2【回答】D点拨：增根是使最简公分母为零的未知数的值，此方程的最简公分母为x(x－2)，故x＝0或x＝2.知识点：分式方程题型：选择题...
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![增过程造句怎么写]( "增过程造句怎么写")
- 1、PCR介导重组是一种扩增过程中常见的重组现象。2、DNA在红壤胶体或矿物表面的吸附是一个熵增过程。3、比较该结果与之前的研究，提出了一种解释拟南芥基因倍增过程更合理的模型。...
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![长时程增强造句怎么写]( "长时程增强造句怎么写")
- 目的：探讨维生素E对应激大鼠海马齿状回长时程增强的保护作用。同时，*理学实验提示，神经元对牛磺*的摄取可能是长时程增强诱导的关键步骤。电脑控制的穿梭箱系统和离体海马脑片诱导的CA1区长时程增强检测大鼠学习记忆。提出突触可塑*的一个可能的数学公式，尝试用这个公式统一...
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![程增造句怎么写]( "程增造句怎么写")
- 比相应的大音程或完全音程增多一个。半音。的。按照第一周的里程，，，，，里程增加的量不要拆过里。吸取生命”和“吸取法力”法术的*程增加。服务是给流程增加价值的活动。攻击摩托:防空火箭*程增加。图4表明服务的吞吐量并不随着线程增加而连续或线*增长。这长跑主要是借由少量...
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![若方程有增根，则它的增根是（ ）A、0 B、1 C、－1 D、1和－1]( "若方程有增根，则它的增根是（ ）A、0 B、1 C、－1 D、1和－1")
- 问题详情：若方程有增根，则它的增根是（ ）A、0 B、1 C、－1 D、1和－1【回答】B知识点：分式方程题型：选择题...
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- 问题详情：若关于的分式方程有增根，则的值是 .【回答】；知识点：分式方程题型：填空题...
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![长时程增强效应造句怎么写]( "长时程增强效应造句怎么写")
- 1、提出突触可塑*的一个可能的数学公式，尝试用这个公式统一地描述突触长时程增强效应和突触长时程抑制效应。2、这些在大脑的变化和神经元重组的相关进程如长时程增强效应被认为是制造记忆的细胞学基础。...
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![增值过程造句怎么写]( "增值过程造句怎么写")
- 使用价值,另一方面又都是抽象劳动,形成商品的价值;商品生产过程是劳动过程和价值形成过程的统一;资本主义生产过程是劳动过程和价值增值过程的统一。管理者应当与供方和合作者建立合作关系，推动和促进交流，共同提高增值过程的有效*和效率。...
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![使分式方程产生增根，m的值为 .]( "使分式方程产生增根，m的值为 .")
- 问题详情：使分式方程产生增根，m的值为 .【回答】 知识点：分式方程题型：填空题...
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![如果－3是分式方程的增根，则a＝ ；]( "如果－3是分式方程的增根，则a＝ ；")
- 问题详情：如果－3是分式方程的增根，则a＝；【回答】3；知识点：分式方程题型：填空题...
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![若分式方程有增根，则=]( "若分式方程有增根，则=")
- 问题详情：若分式方程有增根，则= 【回答】知识点：分式方程题型：填空题...
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![若分式方程有增根，则m= ．]( "若分式方程有增根，则m= ．")
- 问题详情：若分式方程有增根，则m=．【回答】 2;知识点：分式方程题型：填空题...
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![分式方程有增根，则增根为（ ） A、2 B、－1 C、2或...]( "分式方程有增根，则增根为（ ） A、2 B、－1 C、2或...")
- 问题详情：分式方程有增根，则增根为（ ） A、2 B、－1 C、2或－1 D、无法确定【回答】C、知识点：分式方程题型：选择题...
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![若去分母解方程时，出现增根，则增根为]( "若去分母解方程时，出现增根，则增根为")
- 问题详情：若去分母解方程时，出现增根，则增根为________．【回答】3；知识点：分式方程题型：填空题...
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- 问题详情：方程组的增广矩阵是__________________.【回答】根据增广矩阵的定义可知方程组的增广矩阵为。知识点：矩阵与变换题型：填空题...
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![已知关于x的分式方程.(1)若方程的增根为x＝2，求a的值；(2)若方程有增根，求a的值；(3)若方程无解，求...]( "已知关于x的分式方程.(1)若方程的增根为x＝2，求a的值；(2)若方程有增根，求a的值；(3)若方程无解，求...")
- 问题详情：已知关于x的分式方程.(1)若方程的增根为x＝2，求a的值；(2)若方程有增根，求a的值；(3)若方程无解，求a的值．【回答】（1）－2；（2）－2；（3）3或－2【解析】试题分析：（1）原方程化为整式方程，求解出增根，然后代入求解即可；（2）由增根求出x的值，然后代入化成的整式方程即可；（3）方程无解，可分为有增根和化成的整式...
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