![钟学造句怎么写]( "钟学造句怎么写")
- 不是抓紧每一分钟学习，而是抓紧学习的每一分钟。三分钟学会选债基，可转债。出装的话三分钟学会新版诺克萨斯之手。三分钟学会应对雨中行车险情楼主图集。...
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![调好你的“食物钟”(1)中学上生物课的时候就听老师讲过“生物钟”。...]( "调好你的“食物钟”(1)中学上生物课的时候就听老师讲过“生物钟”。...")
- 问题详情： 调好你的“食物钟”(1)中学上生物课的时候就听老师讲过“生物钟”。生物钟是人体的一套复杂的调节机制，以24小时为周期，掌管着生物的“觉醒”与“睡眠”节奏。但也许你还不知道，人体中除了管理睡觉的生物钟，还有个管理...
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![据报道，美国学生每天花在体育活动上的时间达70分钟，而*学生仅有12分钟。请根据下面的*学生课外活动时间分...]( "据报道，美国学生每天花在体育活动上的时间达70分钟，而*学生仅有12分钟。请根据下面的*学生课外活动时间分...")
- 问题详情：据报道，美国学生每天花在体育活动上的时间达70分钟，而*学生仅有12分钟。请根据下面的*学生课外活动时间分配图，写一篇短文，谈一下你的看法并呼吁教育部门和家长改变目前这种状况。 ...
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![8．阅读下面的文字，完成文后各题。一草一木总关情——*近代植物学开拓者钟观光钟观光，我国近代化学和植物学研究...]( "8．阅读下面的文字，完成文后各题。一草一木总关情——*近代植物学开拓者钟观光钟观光，我国近代化学和植物学研究...")
- 问题详情：8．阅读下面的文字，完成文后各题。一草一木总关情——*近代植物学开拓者钟观光钟观光，我国近代化学和植物学研究的先驱者之一。钟观光早年入私塾读书，勤勉刻苦，想到贫困家庭的孩子念书不容易，更加珍惜光*，自缚其足与桌腿，以抑制好动的天*。他的寒窗苦读，打下了扎实的为学功...
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![阅读下面的文字,完成7-9题。一草一木总关情——*近代植物学开拓者钟观光 钟观光,我国近代化学和植物学研究的...]( "阅读下面的文字,完成7-9题。一草一木总关情——*近代植物学开拓者钟观光 钟观光,我国近代化学和植物学研究的...")
- 问题详情：阅读下面的文字,完成7-9题。一草一木总关情——*近代植物学开拓者钟观光 钟观光,我国近代化学和植物学研究的先驱者之一。 钟观光早年入私塾读书,勤勉刻苦,想到贫困家庭的孩子念书不容易,更加珍惜光*,自缚其足与桌腿,以抑制好动的天*。他的寒窗苦读,打下了扎实...
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![钟钟造句怎么写]( "钟钟造句怎么写")
- 左边就是带有笨钟钟楼的议会大夏。当你正工作或读书时，让你的闹钟钟响一次。...
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![在敲响大古钟时，同学们发现，停止撞击大钟，大钟仍“余音未止”，其主要原因是 A．大钟的回声 ...]( "在敲响大古钟时，同学们发现，停止撞击大钟，大钟仍“余音未止”，其主要原因是 A．大钟的回声 ...")
- 问题详情：在敲响大古钟时，同学们发现，停止撞击大钟，大钟仍“余音未止”，其主要原因是 A．大钟的回声 B．钟已停止振动，空气还在振动C．大钟还在振动 D．人的听觉发生延长【回答】C知识点：声音的产生与...
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![诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，钟声是钟]( "诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，钟声是钟")
- 问题详情：诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，钟声是钟_____产生的，钟声是通过_____传播到人耳中的．【回答】振动 空气 【详解】第一空．声音是物体振动产生的，诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，钟声是钟振动产生的；第二空．声音的传播需要介质，钟声是通过空气...
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![*古典诗学里的钟声 ...]( "*古典诗学里的钟声 ...")
- 问题详情： *古典诗学里的钟声 刘士林 *古人写“钟声”的诗句很多，其中有很多脍炙人口的佳句，如杜甫的“晨钟云外湿”、张继的“夜半钟声到...
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![学校的钟造句怎么写]( "学校的钟造句怎么写")
- 1、学校的钟声打破了一会儿沉默，指针移到了人群蜂拥而入。2、学校的钟声渗入了我的生活，稚嫩的双肩上背上了书包，他总是默默跟在我的后头。3、学校的钟声终于在每个人的期望下敲响了，受过训练的学生把桌子上的书扫进书包里，然后比老师带着铃声和节拍更快地走出教室。4、当你渐...
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![钟造句怎么写]( "钟造句怎么写")
- 这钟一天慢两分钟。给你一分钟。沉浸一分钟。咱们在一点钟、二点钟、三点钟、四点钟跳着摇滚舞！很快,大木钟、双铃马蹄表、挂钟、台钟我都会修理了。敲钟人鸣钟送走旧岁,接着又鸣钟迎来新年.闹钟的簧断了。这只钟保修一年。这里是一个钟摆。开会40分钟：5分钟装记笔记，10分钟...
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![大钟寺古钟博物馆造句怎么写]( "大钟寺古钟博物馆造句怎么写")
- 寺内,设置有大钟寺古钟博物馆。昨晚12时许,百余市民涌入大钟寺古钟博物馆,争相撞响新年第一钟,辞旧迎新,祈福迎祥。昨晚许，百余市民涌入大钟寺古钟博物馆，争相撞响新年第一钟，辞旧迎新，祈福迎祥。是中尼建交年纪念日，尼泊尔尼中经贸协会仿制了该国的“塔莱珠女神大钟”作为“...
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![在敲击古刹里的大钟时,有的同学发现,停止了对大钟的撞击后,大钟仍“余音未绝”分析其原因是 ...]( "在敲击古刹里的大钟时,有的同学发现,停止了对大钟的撞击后,大钟仍“余音未绝”分析其原因是 ...")
- 问题详情：在敲击古刹里的大钟时,有的同学发现,停止了对大钟的撞击后,大钟仍“余音未绝”分析其原因是 ( )A.大钟的回声 B.大钟在继续振动 C.人的听觉发生...
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![在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现，停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是( ) (A)....]( "在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现，停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是( ) (A)....")
- 问题详情：在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现，停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是( ) (A).大钟的回声 (B).大钟在继续振动 (c).人的听觉发生“暂留”的缘故 (D).大钟虽停止振动，但空气仍在振动【...
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![七年级学生小聪和小明完成了数学实验《钟面上的数学》之后，自制了一个模拟钟面，如图所示，O为模拟钟面圆心，M、O...]( "七年级学生小聪和小明完成了数学实验《钟面上的数学》之后，自制了一个模拟钟面，如图所示，O为模拟钟面圆心，M、O...")
- 问题详情：七年级学生小聪和小明完成了数学实验《钟面上的数学》之后，自制了一个模拟钟面，如图所示，O为模拟钟面圆心，M、O、N在一条直线上，指针OA、OB分别从OM、ON出发绕点O转动，OA运动速度为每秒15°，OB运动速度为每秒5°，当一根指针与起始位置重合时，运动停止，设转动的时间为t秒，请...
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![在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现，停止对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是( )A．大钟的回声...]( "在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现，停止对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是( )A．大钟的回声...")
- 问题详情：在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现，停止对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是()A．大钟的回声B．大钟在继续振动，空气中继续形成声波C．人的听觉发生“暂留”的缘故D．大钟虽停止振动，但空气仍在振动【回答】*：B解析：停止对大钟的撞击后，大钟做阻尼振动，仍在空气中形成...
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![某校高三（1）班共有40名学生，他们每天自主学习的时间全部在180分钟到330分钟之间，按他们学习时间的长短分...]( "某校高三（1）班共有40名学生，他们每天自主学习的时间全部在180分钟到330分钟之间，按他们学习时间的长短分...")
- 问题详情：某校高三（1）班共有40名学生，他们每天自主学习的时间全部在180分钟到330分钟之间，按他们学习时间的长短分5个组统计得到如下频率分布表：分组频数频率[180,210)40.1[210,240)8s[240,270)120.3[270,300)100.25[300,330]nt(1)求分布表中s,t的值;(2)某兴趣小组为研究每天自...
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![调好你的“食物钟” ①中学上生物课的时候就听老师讲过“生物钟”。生物钟是人体的一套复杂的调节机制，以24小...]( "调好你的“食物钟” ①中学上生物课的时候就听老师讲过“生物钟”。生物钟是人体的一套复杂的调节机制，以24小...")
- 问题详情：调好你的“食物钟” ①中学上生物课的时候就听老师讲过“生物钟”。生物钟是人体的一套复杂的调节机制，以24小时为周期，掌管着生物的“觉醒”与“睡眠”节奏。但也许你还不知道，人体中除了管理睡觉的生物钟，还有个管理“吃东西”的食物钟。 ②食物钟，顾名思...
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![在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（ ）。A、声的回音 ...]( "在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（ ）。A、声的回音 ...")
- 问题详情：在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（ ）。A、声的回音 B、人的听觉发生“延长”C、钟还在振动 D、钟停止振动，空气还在振动【回答】C知识点：...
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![时钟的时针每分钟转]( "时钟的时针每分钟转")
- 问题详情：时钟的时针每分钟转________ 度，时钟的分针每分钟转________ 度，12点30分时，时钟上的时针和分针的夹角为________ 度． 【回答】 0.5；6；165 知识点：角题型：填空题...
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![如图所示，“曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟，用钟锤敲击编钟，编钟会因 而发出声音，轻敲或重敲编钟同一...]( "如图所示，“曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟，用钟锤敲击编钟，编钟会因 而发出声音，轻敲或重敲编钟同一...")
- 问题详情：如图所示，“曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟，用钟锤敲击编钟，编钟会因而发出声音，轻敲或重敲编钟同一位置所发出声音的不同（选填“音调”、“响度”或“音*”）．【回答】【考点】声音的产生；响度．【分析】（1）声音是由于物体的振动产生的；（2）人耳能感觉到的声音的强弱称...
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![闹钟闹钟造句怎么写]( "闹钟闹钟造句怎么写")
- 1、闹钟闹钟几点了？了。闹钟闹钟几点了？半了。闹钟闹钟几点了？了。闹钟闹钟几点了？该起床了！嘿嘿，读短信的你是不是这样呢？不管是不是都祝你每天神清气爽哦~~。...
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![在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是：（ ）A.大钟的...]( "在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是：（ ）A.大钟的...")
- 问题详情：在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是：（ ）A.大钟的回声 B.大钟在继续振动 C.人的听觉发生“暂留”缘故 D.大钟虽停止振动，但空气仍在振动【回答】B知...
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![阅读《调好你的“食物钟”》一文调好你的“食物钟” ①中学上生物课的时候就听老师讲过“生物钟”。生物钟是人体...]( "阅读《调好你的“食物钟”》一文调好你的“食物钟” ①中学上生物课的时候就听老师讲过“生物钟”。生物钟是人体...")
- 问题详情：阅读《调好你的“食物钟”》一文调好你的“食物钟” ①中学上生物课的时候就听老师讲过“生物钟”。生物钟是人体的一套复杂的调节机制，以24小时为周期，掌管着生物的“觉醒”与“睡眠”节奏。但也许你还不知道，人体中除了管理睡觉的生物钟，还有个管理“吃东西”...
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![考试钟声敲响后，同学们开始答题．钟声是由钟 产生的，钟声通过 传到同学们的耳朵．]( "考试钟声敲响后，同学们开始答题．钟声是由钟 产生的，钟声通过 传到同学们的耳朵．")
- 问题详情：考试钟声敲响后，同学们开始答题．钟声是由钟产生的，钟声通过传到同学们的耳朵．【回答】【考点】声音的产生；声音的传播条件．【分析】①声音是由物体振动产生的，一切发声体都在振动，振动停止，发声也就停止；②声音传播需要介质，声音可以在固体、液体和气体中传播，真空不能传声．【...
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