![巴斯德在斯巴兰扎尼的实验基础上设计了“鹅颈瓶实验”，其目的是( )A．这种弯曲的“鹅颈”可以使肉汤与空气完全...]( "巴斯德在斯巴兰扎尼的实验基础上设计了“鹅颈瓶实验”，其目的是( )A．这种弯曲的“鹅颈”可以使肉汤与空气完全...")
- 问题详情：巴斯德在斯巴兰扎尼的实验基础上设计了“鹅颈瓶实验”，其目的是()A．这种弯曲的“鹅颈”可以使肉汤与空气完全隔绝B．这种带有变曲细管的瓶是敞口的，空气可以进入，而空气中的微生物则被阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中C．*微生物来自营养液D．验*斯巴兰扎尼的实验结论，即只...
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![如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图，*、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，*瓶煮沸，乙瓶不作处理，一段时间后，其...]( "如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图，*、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，*瓶煮沸，乙瓶不作处理，一段时间后，其...")
- 问题详情：如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图，*、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，*瓶煮沸，乙瓶不作处理，一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的平静打断（如*图），数日后，瓶中的肉汤和也变质，下列说法中错误的是（）A．未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶B．乙瓶和*瓶中的肉汤变...
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![（6分）右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，*图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时...]( "（6分）右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，*图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时...")
- 问题详情：（6分）右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，*图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙瓶），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：（1）*图中肉汤仍保鲜的是 瓶，而将其瓶颈打断后...
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![下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，*图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后。一...]( "下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，*图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后。一...")
- 问题详情：下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，*图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙瓶），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：（1）*图中肉汤仍保鲜的是 瓶，而将其瓶颈打断后，变...
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![被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”，如下图所示：（1）设计这个实验的科学家是]( "被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”，如下图所示：（1）设计这个实验的科学家是")
- 问题详情：被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”，如下图所示：（1）设计这个实验的科学家是_______。（2）打断“鹅颈”后，瓶内的肉汤*的原因是_____ __。（3）该实验计划的过程中，设计的曲颈瓶妙在___________。（4）把肉汤煮沸的目的是____...
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![下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，*图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其...]( "下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，*图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其...")
- 问题详情：下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，*图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：（1）*图中肉汤仍保鲜的是_________瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空...
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![被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”，如下图：(1)设计这个实验的科学家是]( "被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”，如下图：(1)设计这个实验的科学家是")
- 问题详情：被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”，如下图：(1)设计这个实验的科学家是______________。(2)打断“鹅颈”后，瓶内的肉汤*的原因是 。(3)根据“鹅颈瓶实验”，如果家里没有*箱或*柜，夏天可用_____________方法将剩...
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![下图是著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，*图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶...]( "下图是著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，*图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶...")
- 问题详情：下图是著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，*图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：（1）设计这个实验的科学家是______________。（2）*图中肉汤仍保鲜的是________...
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![如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，*图表示A瓶煮沸，B瓶不做处理。一段时间后，其...]( "如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，*图表示A瓶煮沸，B瓶不做处理。一段时间后，其...")
- 问题详情：如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，*图表示A瓶煮沸，B瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍能保鲜，另一瓶则变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图)，数日后，瓶中肉汤也变质了。请回答： (1)*图中肉汤仍然保鲜的是________瓶，而将其瓶颈打断...
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![图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，*图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中...]( "图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，*图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中...")
- 问题详情：图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，*图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：（1）*图中肉汤仍保鲜的是______瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中...
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![下图为巴斯德的“鹅颈瓶实验”，该实验是为了反驳( )A．斯巴兰扎尼的烧瓶中缺乏足够的空气，因而微生物不能自然...]( "下图为巴斯德的“鹅颈瓶实验”，该实验是为了反驳( )A．斯巴兰扎尼的烧瓶中缺乏足够的空气，因而微生物不能自然...")
- 问题详情：下图为巴斯德的“鹅颈瓶实验”，该实验是为了反驳()A．斯巴兰扎尼的烧瓶中缺乏足够的空气，因而微生物不能自然发生的观点B．尼达姆的实验C．雷迪的实验D．温度太高，因而微生物不能自然发生的观点【回答】A知识点：生物基本特征题型：选择题...
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![探究题下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，*图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间...]( "探究题下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，*图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间...")
- 问题详情：探究题下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，*图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质。请回答：（1）*图中肉汤仍保鲜的是 ...
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![如图是巴斯德著名的：“鹅颈瓶”实验示意图．A瓶B瓶内都装有肉汤，*图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理．一段时间后，其...]( "如图是巴斯德著名的：“鹅颈瓶”实验示意图．A瓶B瓶内都装有肉汤，*图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理．一段时间后，其...")
- 问题详情：如图是巴斯德著名的：“鹅颈瓶”实验示意图．A瓶B瓶内都装有肉汤，*图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理．一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中的肉汤也变质了．请回答：（1）*图中肉汤任保鲜的是瓶，而将其瓶颈断后，变质的原因是空气中进入瓶内．（2）*．...
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![如图为巴斯德鹅颈瓶实验示意图，结论是（ ）A.细菌繁殖需要漫长的时间B.细菌由肉汤原有的细菌产生C.使肉汤...]( "如图为巴斯德鹅颈瓶实验示意图，结论是（ ）A.细菌繁殖需要漫长的时间B.细菌由肉汤原有的细菌产生C.使肉汤...")
- 问题详情：如图为巴斯德鹅颈瓶实验示意图，结论是（ ）A.细菌繁殖需要漫长的时间B.细菌由肉汤原有的细菌产生C.使肉汤*的细菌来自空气D.细菌由营养丰富的肉汤产生【回答】C【解析】巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验*微生物不是从营养液中自然发生的,而是来自...
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![被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”，如图所示：（1）设计这个实验的科学家是]( "被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”，如图所示：（1）设计这个实验的科学家是")
- 问题详情：被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”，如图所示：（1）设计这个实验的科学家是__________．（2）该实验计划的过程中，设计的曲颈瓶妙在__________．（3）打断“鹅颈”后，瓶内的肉汤*的原因是__________．（4）把肉汤煮沸的目的是__________．（5）根据“鹅颈瓶实验”，如果...
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![而19世纪，“微生物学之父” 利用鹅颈瓶实验*细菌不是自然发生的，而是原已存在的细...]( "而19世纪，“微生物学之父” 利用鹅颈瓶实验*细菌不是自然发生的，而是原已存在的细...")
- 问题详情：而19世纪，“微生物学之父” 利用鹅颈瓶实验*细菌不是自然发生的，而是原已存在的细菌产生的。【回答】巴斯德知识点：细菌和真菌的分布题型：填空题...
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![被称之为“微生物学之父”的法国科学家巴斯德设计了著名的“鹅颈瓶实验”，如图所示：（1）打断“鹅颈”后，瓶内的肉...]( "被称之为“微生物学之父”的法国科学家巴斯德设计了著名的“鹅颈瓶实验”，如图所示：（1）打断“鹅颈”后，瓶内的肉...")
- 问题详情：被称之为“微生物学之父”的法国科学家巴斯德设计了著名的“鹅颈瓶实验”，如图所示：（1）打断“鹅颈”后，瓶内的肉汤*的原因是．（2）根据“鹅颈瓶实验”，如果家里没有*箱或*柜，夏天可用方法将饭、菜短时间保存而不会*变质．除此之外，还可采用、等方法保存食物．（3）在生态系统中，细菌和...
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![17世纪后叶，荷兰人列文·虎克发明 并发现细菌；而19世纪，“微生物学之父”利用鹅颈瓶...]( "17世纪后叶，荷兰人列文·虎克发明 并发现细菌；而19世纪，“微生物学之父”利用鹅颈瓶...")
- 问题详情：17世纪后叶，荷兰人列文·虎克发明 并发现细菌；而19世纪，“微生物学之父”利用鹅颈瓶实验*细菌不是自然发生的，而是原已存在的细菌产生的。【回答】显微镜 巴斯德知识点：细菌和真菌的分布题型：填空题...
- 14803
![如图是著名的巴斯德“鹅颈瓶”实验示意图，*、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，*瓶煮沸，乙瓶不做处理，一段时间后，其...]( "如图是著名的巴斯德“鹅颈瓶”实验示意图，*、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，*瓶煮沸，乙瓶不做处理，一段时间后，其...")
- 问题详情：如图是著名的巴斯德“鹅颈瓶”实验示意图，*、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，*瓶煮沸，乙瓶不做处理，一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如*图），数日后，瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是A.未打断瓶颈时，*瓶肉汤不变质，乙瓶的变质B.瓶颈打断后...
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![的瓶颈造句怎么写]( "的瓶颈造句怎么写")
- 资金是制约合作医疗发展的瓶颈.方法的局限*导致了刑事科学发展的瓶颈。恰恰相反，它最终可以帮助您隔离所有的瓶颈。立体匹配问题一直是立体视觉研究的瓶颈问题。下面给出InterChangeServer组件的列表以及修复发现的瓶颈的通用建议。黄*的感叹号表示该组件是整个链的瓶颈(...
- 25439
![鹅颈灯造句怎么写]( "鹅颈灯造句怎么写")
- 1、三角洲还包括鹅颈灯，以帮助得到一个清晰的工件和砂轮。2、这是从一个饭盒，老式相机，歌剧玻璃零件，馅饼服务器，*簧，鹅颈灯的一部分，布料杆顶尖，时钟键，锡杯。...
- 32067
![颈瓶造句怎么写]( "颈瓶造句怎么写")
- 不要动长颈瓶。你把A放到长颈瓶里。把混合物倒入长颈瓶。宋代龙泉窑长颈瓶洗口、长颈、圈足较高。一百宋代龙泉窑长颈瓶洗口、长颈、圈足较高。现行的用于蒸馏和化学反应的烧瓶类玻璃仪器，有园底烧瓶、两颈瓶、三颈瓶等。通常它连接一个圆底烧瓶或一些长颈瓶。蒸汽从曲颈...
- 32197
![瓶颈造句怎么写]( "瓶颈造句怎么写")
- 瓶颈的意思：1.比喻易生阻碍的部分。如：交通瓶颈。在这个系统中，当前不存在任何瓶颈。一男仆怀抱一瓶酒,左手握瓶颈,右手撑瓶底,手中还搭一块长条揩布。第一种方法是识别瓶颈然后扩展它们。*能分析过程是这样的：发现瓶颈、修复瓶颈问题，识别下一个瓶颈、修复瓶颈问题，循环往复，直...
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![鹅颈造句怎么写]( "鹅颈造句怎么写")
- 可调节的,鹅颈usb灯照耀你的钥匙.还有一个婴儿头骨,上面有一根坚韧的鹅颈线.这个组包括套洗管总成，鹅颈管和冲击钻组合。自卸半挂车车架均为穿梁式结构，纵梁采用平直式或鹅颈式。自卸半挂车车架均为穿梁式布局,纵梁采用平直式或鹅颈式.从7月1日至8月30日,吉庆街、西大街、...
- 19857
![鹅颈管造句怎么写]( "鹅颈管造句怎么写")
- 1、鹅颈管。摇摆龙头（台上式。双阀）；2、鹅颈管。摇摆龙头（墙式。冷热水龙头）；3、这种结构同鹅颈管很相似，但鹅颈管的入口与阀门排气口的方向一致。4、这个组包括套洗管总成，鹅颈管和冲击钻组合。5、冲管盘根总成采用盒式结构，可在钻台上迅速更换，不须拆下水龙带和鹅颈管。6、一百零...
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