![此個造句怎麼寫]( "此個造句怎麼寫")
- 如此本*，如此個*，才成就了你的一生。池上憑闌愁無侶，奈此個單棲情緒。因此個人可以申請商標註冊。...
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![已知四個數，前三個數成等比數列，和為，後三個數成等差數列，和為，求此四個數.]( "已知四個數，前三個數成等比數列，和為，後三個數成等差數列，和為，求此四個數.")
- 問題詳情：已知四個數，前三個數成等比數列，和為，後三個數成等差數列，和為，求此四個數.【回答】已知四個數，前三個數成等比數列，和為，後三個數成等差數列，和為，求此四個數.依題意可設這四個數分別為:,,4,,則由前三個數和為19可列方程得,,整理得,,解得或.∴這四個數分別為:25,-10,4,18...
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![“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”社會是一個合作體系，合作就需要彼此分享，對此認識正確的是A．只有通過分享和交...]( "“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”社會是一個合作體系，合作就需要彼此分享，對此認識正確的是A．只有通過分享和交...")
- 問題詳情：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”社會是一個合作體系，合作就需要彼此分享，對此認識正確的是A．只有通過分享和交流，才能獲得進步和成功的條件B．獨佔只能導致保守和封閉C．獨佔不僅阻礙自己的進步，還會妨礙集體的發展D．分享就意味著失去【回答】A知識點：競爭與合作相互依存...
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![設則此四個數中最大的是 A．b ...]( "設則此四個數中最大的是 A．b ...")
- 問題詳情：設則此四個數中最大的是 A．b B． C．2ab D．【回答】A知識點：不等式題型：選擇題...
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![觀察如圖等式，照此規律，第n個等式為 ．]( "觀察如圖等式，照此規律，第n個等式為 ．")
- 問題詳情：觀察如圖等式，照此規律，第n個等式為 ．【回答】n+（n+1）+…+（3n﹣2）=（2n﹣1）2 知識點：推理與*題型：填空題...
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![“至於此外的深的意義”中“此”指代（ ）（2分）A．有限的幾個生命B．有限的幾個生命……作“流言”的種子...]( "“至於此外的深的意義”中“此”指代（ ）（2分）A．有限的幾個生命B．有限的幾個生命……作“流言”的種子...")
- 問題詳情： “至於此外的深的意義”中“此”指代（ ）（2分）A．有限的幾個生命B．有限的幾個生命……作“流言”的種子C．“流言”的種子D．“3·18”慘案中犧牲的烈士【回答】B【解析】試題分析：備考時要積累名著、名篇作者、時代、國別、文學形象、作品主題等文學常識。解答此道題...
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![一個草履蟲就是一個細胞，因此還不是一個完整的生物． ．（判斷對錯）]( "一個草履蟲就是一個細胞，因此還不是一個完整的生物． ．（判斷對錯）")
- 問題詳情：一個草履蟲就是一個細胞，因此還不是一個完整的生物．．（判斷對錯）【回答】×知識點：單細胞生物題型：判斷題...
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![．1，2，3﹣三苯基環**的三個苯基可以分佈在環**環平面的上下，因此有如下兩個異構體：據此，可判斷1，2，3...]( "．1，2，3﹣三苯基環**的三個苯基可以分佈在環**環平面的上下，因此有如下兩個異構體：據此，可判斷1，2，3...")
- 問題詳情：．1，2，3﹣三苯基環**的三個苯基可以分佈在環**環平面的上下，因此有如下兩個異構體：據此，可判斷1，2，3，4，5﹣五*環戊*（假定五個碳原子也處於同一平面上）的異構體數目是（）A．4B．5C．6D．7【回答】A知識點：烴的衍生物單元測試題型：選擇題...
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![觀察下列一組圖形中的個數，其中第1個圖*有4個點，第2個圖*有10個點,第3個圖*有19個點,……，按此...]( "觀察下列一組圖形中的個數，其中第1個圖*有4個點，第2個圖*有10個點,第3個圖*有19個點,……，按此...")
- 問題詳情：觀察下列一組圖形中的個數，其中第1個圖*有4個點，第2個圖*有10個點,第3個圖*有19個點,……，按此規律第5個圖*有點的個數是【 】A．31 B．46 C．51 D．66 【回答】B知識點：整式的加減題型：選擇題...
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![某同學在電腦上打出如下若干個圈：●○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●……若將此若干個圈依此規律繼續下去，...]( "某同學在電腦上打出如下若干個圈：●○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●……若將此若干個圈依此規律繼續下去，...")
- 問題詳情：某同學在電腦上打出如下若干個圈：●○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●……若將此若干個圈依此規律繼續下去，得到一系列的圈，那麼在前2009個圈中●的個數是（ ）A．60 B．61 C．62 D．63【回答】D知識點：推理與*題型：選擇題...
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![閲讀材料： 材料一 究竟一個黨好，還是幾個黨好？現在看來，恐怕是幾個黨好。不但過去如此，而且將來也可以如此...]( "閲讀材料： 材料一 究竟一個黨好，還是幾個黨好？現在看來，恐怕是幾個黨好。不但過去如此，而且將來也可以如此...")
- 問題詳情：閲讀材料： 材料一 究竟一個黨好，還是幾個黨好？現在看來，恐怕是幾個黨好。不但過去如此，而且將來也可以如此，就是長期共存，互相監督。 ——《論十大關係》 材料二 *可以監督*黨派，*黨派也可以監督*。為什麼要讓*黨派監...
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![已知一列數2，8，26，80，…，按此規律，則第n個數是]( "已知一列數2，8，26，80，…，按此規律，則第n個數是")
- 問題詳情：已知一列數2，8，26，80，…，按此規律，則第n個數是____________．(用含n的式子表示)【回答】3n－1知識點：整式題型：填空題...
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![在△ABC中，若A=30°，a=2，b=2，則此三角形解的個數為（ ）A．0個 B．1個 ...]( "在△ABC中，若A=30°，a=2，b=2，則此三角形解的個數為（ ）A．0個 B．1個 ...")
- 問題詳情：在△ABC中，若A=30°，a=2，b=2，則此三角形解的個數為（）A．0個 B．1個 C．2個 D．不能確定【回答】C 知識點：解三角形題型：選擇題...
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![已知關於x的方程x2﹣4mx+4m2﹣9=0．(1)求*：此方程有兩個不相等的實數根；(2)設此方程的兩個根分...]( "已知關於x的方程x2﹣4mx+4m2﹣9=0．(1)求*：此方程有兩個不相等的實數根；(2)設此方程的兩個根分...")
- 問題詳情：已知關於x的方程x2﹣4mx+4m2﹣9=0．(1)求*：此方程有兩個不相等的實數根；(2)設此方程的兩個根分別為x1，x2，其中x1＜x2．若2x1=x2+1，求m的值．【回答】(1)*(略)(2分)(2)x1=2m-3 x2=2m+3(判斷1分共2分)m=5(2分)w知識點：解一元二次方程題型：解答題...
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![數列…，由此，猜想出第n個數為]( "數列…，由此，猜想出第n個數為")
- 問題詳情：數列…，由此，猜想出第n個數為________．【回答】知識點：推理與*題型：填空題...
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![此生只愛你一個造句怎麼寫]( "此生只愛你一個造句怎麼寫")
- 1、四海列國，芸芸眾生，我此生只愛你一個。2、四海列國，芸芸眾生，我此生只愛你一個。沈南喬...
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![*説：“究竟一個黨好，還是幾個黨好?現在看來，恐怕是幾個黨好。不但過去如此，而且將來也可以如此，就是長期共...]( "*説：“究竟一個黨好，還是幾個黨好?現在看來，恐怕是幾個黨好。不但過去如此，而且將來也可以如此，就是長期共...")
- 問題詳情：*説：“究竟一個黨好，還是幾個黨好?現在看來，恐怕是幾個黨好。不但過去如此，而且將來也可以如此，就是長期共存，互相監督……”。該材料體現了我黨實行的*制度是（ ）A．*代表大會制度 B．*領導的*合作和*協商制度C．民族區域自治制度 ...
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![依此類推，第個等式為 .]( "依此類推，第個等式為 .")
- 問題詳情：依此類推，第個等式為.【回答】.知識點：推理與*題型：填空題...
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![下列各圖中的兩個力，彼此平衡的是（ ）]( "下列各圖中的兩個力，彼此平衡的是（ ）")
- 問題詳情：下列各圖中的兩個力，彼此平衡的是（ ）【回答】C知識點：二力平衡題型：選擇題...
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![觀察下列等式： ……照此規律，第個等式...]( "觀察下列等式： ……照此規律，第個等式...")
- 問題詳情：觀察下列等式： ……照此規律，第個等式為 .【回答】知識點：推理與*題型：填空題...
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![觀察下列一組圖形中點的個數，其中第1個圖*有4個點，第2個圖*有10個點，第3個圖*有19個點，…按此規...]( "觀察下列一組圖形中點的個數，其中第1個圖*有4個點，第2個圖*有10個點，第3個圖*有19個點，…按此規...")
- 問題詳情：觀察下列一組圖形中點的個數，其中第1個圖*有4個點，第2個圖*有10個點，第3個圖*有19個點，…按此規律第5個圖*有點的個數是（）A． 31 B．46 C．51 D．66【回答】B 解：第1個圖*有1+1×3=4個...
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![“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換...]( "“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換...")
- 問題詳情：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有兩種思想。”這告訴我們①友誼需要經常進行交流與溝通②失去友情會給人帶來痛苦③好朋友在一起互相交流，可以豐富知識、增長智慧④蘋果交換了...
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![一個人站在平面鏡前3m，此人離他的像]( "一個人站在平面鏡前3m，此人離他的像")
- 問題詳情：一個人站在平面鏡前3m，此人離他的像__________m．如果此人向鏡前行走，他的像大小將__________．（填“變大”“變小”或“不變“）【回答】 解：由平面鏡成像的特點可知：平面鏡成的像與物體是等大的，由於物到平面鏡的距離與像到平面鏡的距離相等，所以當這位同學站在...
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![某同學在電腦中打出如下若干個圈：●○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●……若將此若干個圈依此規律繼續下去，...]( "某同學在電腦中打出如下若干個圈：●○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●……若將此若干個圈依此規律繼續下去，...")
- 問題詳情：某同學在電腦中打出如下若干個圈：●○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●……若將此若干個圈依此規律繼續下去，得到一系列的圈，那麼在前2014個圈中的●的個數是()A．60 B．61 C．62 D．63【回答】C[解析]第一次出現●在第1個位置；第二次出現●在第(1＋2)個位置；第三次出...
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![在△ABC中，若A=30°，a=2，b=2，則此三角形解的個數為（ ）A．0個 B．1個 ...]( "在△ABC中，若A=30°，a=2，b=2，則此三角形解的個數為（ ）A．0個 B．1個 ...")
- 問題詳情：在△ABC中，若A=30°，a=2，b=2，則此三角形解的個數為（ ）A．0個 B．1個 C．2個 D．不能確定【回答】 C 知識點：解三角形題型：選擇題...
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