![學校舉行詩歌朗誦比賽，按照順序，《春*花月夜》之後，是《蜀道難》的朗誦，請你為主持人寫一段兩首詩之間的過渡詞。...]( "學校舉行詩歌朗誦比賽，按照順序，《春*花月夜》之後，是《蜀道難》的朗誦，請你為主持人寫一段兩首詩之間的過渡詞。...")
- 問題詳情：學校舉行詩歌朗誦比賽，按照順序，《春*花月夜》之後，是《蜀道難》的朗誦，請你為主持人寫一段兩首詩之間的過渡詞。要求：①語言生動，有文采，至少用一種修辭格。②至少引用一句原作中的詩句。③不超過60字。【回答】示例：“春*潮水連海平，海上明月共潮生。”清幽的景*，淡淡的...
- 31509
![請你參加下面的活動，並根據情境和要求答題。(8分) 育英中學準備在九年級學生中舉行一次“詩歌朗誦”交流展示...]( "請你參加下面的活動，並根據情境和要求答題。(8分) 育英中學準備在九年級學生中舉行一次“詩歌朗誦”交流展示...")
- 問題詳情：請你參加下面的活動，並根據情境和要求答題。(8分) 育英中學準備在九年級學生中舉行一次“詩歌朗誦”交流展示活動，要求參與者自己選擇一首最喜愛的詩歌當眾朗誦展示。假如你是本次活動的主持人，請你設計一段開場白。(不超過80字)(2分) ...
- 6719
![詩歌朗誦造句怎麼寫]( "詩歌朗誦造句怎麼寫")
- 人們習慣於去參加詩歌朗誦會。新鄭法院舉辦慶七一踐行“三嚴三實”詩歌朗誦會。這畢竟是一場演示而不是一場詩歌朗誦會。今天，在學校禮堂舉行詩歌朗誦大會的開幕儀式。跑到一個詩歌朗誦會上問他們為什麼這些詩歌都不壓韻？在詩歌朗誦的環節中,主持人提前準備好了一疊卡片供...
- 17025
![下列各項中，標點符號的使用合乎規範的一項是A．2006年10月，《都市晚報》社舉辦的《唐風宋韻》古典詩歌朗誦比...]( "下列各項中，標點符號的使用合乎規範的一項是A．2006年10月，《都市晚報》社舉辦的《唐風宋韻》古典詩歌朗誦比...")
- 問題詳情：下列各項中，標點符號的使用合乎規範的一項是A．2006年10月，《都市晚報》社舉辦的《唐風宋韻》古典詩歌朗誦比賽活動，獲得了教育界及社會各界的一致好評。B．所謂“仁”，用孔子的話説就是“愛人”，“己欲立而立人，己欲達而達人。”直白一點，就是對人要尊重、關心和體諒。C．我...
- 23258
![為了慶祝第31個教師節，*海中學團總支決定於9月10日下午3點在學校禮堂舉辦全校學生參加的詩歌朗誦會。請你完成...]( "為了慶祝第31個教師節，*海中學團總支決定於9月10日下午3點在學校禮堂舉辦全校學生參加的詩歌朗誦會。請你完成...")
- 問題詳情：為了慶祝第31個教師節，*海中學團總支決定於9月10日下午3點在學校禮堂舉辦全校學生參加的詩歌朗誦會。請你完成下面的任務。(1)根據活動目的，請給本次詩歌朗誦會取一個名稱。不超過8個字。 “____________________________”詩歌朗誦會(2)教師節到了，你想對你你最尊...
- 6739
![語言運用根據情景，完成下列各題。小明要參加某市慶“七一”詩歌朗誦比賽，為此他每天都練習得很晚。有一天鄰居陳伯伯...]( "語言運用根據情景，完成下列各題。小明要參加某市慶“七一”詩歌朗誦比賽，為此他每天都練習得很晚。有一天鄰居陳伯伯...")
- 問題詳情：語言運用根據情景，完成下列各題。小明要參加某市慶“七一”詩歌朗誦比賽，為此他每天都練習得很晚。有一天鄰居陳伯伯對他説：“小明呀，你學習可真刻苦，每天晚上12點多了，我們都睡下了，你還在大聲朗讀什麼東西。”小明謙虛的回答道：“陳伯伯過獎了，我還差得很遠，還需要努力。...
- 22736
![下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ ）A．日前，“青*的邂逅——成都七中高2013級原創詩歌朗誦大賽”...]( "下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ ）A．日前，“青*的邂逅——成都七中高2013級原創詩歌朗誦大賽”...")
- 問題詳情：下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ ）A．日前，“青*的邂逅——成都七中高2013級原創詩歌朗誦大賽”在學校音樂廳舉行，各班選手齊心協力，三人成虎，將精*的表演帶給了大家。B．隨着國民經濟增速放緩，*車市進入微增長階段，各大車企都感受到“冬”的寒意。但是，“冬天”並...
- 24161
![某中學將於2011年9月10日教師節舉辦詩歌朗誦會，請根據對下面詩歌內容、風格等方面的理解或評價，在三首詩詞之...]( "某中學將於2011年9月10日教師節舉辦詩歌朗誦會，請根據對下面詩歌內容、風格等方面的理解或評價，在三首詩詞之...")
- 問題詳情：某中學將於2011年9月10日教師節舉辦詩歌朗誦會，請根據對下面詩歌內容、風格等方面的理解或評價，在三首詩詞之間為主持人報幕各設計一段銜接語。（每段不超過50字）徐志摩《再別康橋》銜接語：（1）___________________________________________________________________戴望...
- 18617
![閲讀下面的作品，完成下面小題。談詩歌朗誦朱光潛近來聽到一些詩人、演員、業餘愛好者朗誦了許多舊體詩和新詩，其中風...]( "閲讀下面的作品，完成下面小題。談詩歌朗誦朱光潛近來聽到一些詩人、演員、業餘愛好者朗誦了許多舊體詩和新詩，其中風...")
- 問題詳情：閲讀下面的作品，完成下面小題。談詩歌朗誦朱光潛近來聽到一些詩人、演員、業餘愛好者朗誦了許多舊體詩和新詩，其中風格是豐富多*的。但是佔優勢的風格是用演員念台詞的聲調和姿勢。那慷慨激昂的調子，有時不完全與詩歌的內容相稱。這不免令人有美中不足之感。*為什麼...
- 17054
![請把下面應用文補寫完整。10月15日學校組織“書香校園”詩歌朗誦大賽，學校通知參賽選手當日下午兩點到藝體館參賽...]( "請把下面應用文補寫完整。10月15日學校組織“書香校園”詩歌朗誦大賽，學校通知參賽選手當日下午兩點到藝體館參賽...")
- 問題詳情：請把下面應用文補寫完整。10月15日學校組織“書香校園”詩歌朗誦大賽，學校通知參賽選手當日下午兩點到藝體館參賽。根據通知的要求，請將下面的通知補寫完整。通知①_________今天下午學校舉行“書香校園”詩歌朗誦大賽，請參賽選手②_____。學校教務處10月15日【回答...
- 32115
![請根據下面的對話，擬寫一則會議通知，以學生會的名義去校廣播室播報。老師：“本週四晚上有一個詩歌朗誦活動。”小睿...]( "請根據下面的對話，擬寫一則會議通知，以學生會的名義去校廣播室播報。老師：“本週四晚上有一個詩歌朗誦活動。”小睿...")
- 問題詳情：請根據下面的對話，擬寫一則會議通知，以學生會的名義去校廣播室播報。老師：“本週四晚上有一個詩歌朗誦活動。”小睿：“是嗎？幾點？在哪裏舉行？”老師：“晚上7點，在報告廳舉行。”小睿：“活動大概要持續多少時間？”老師：“將近兩個小時，節目很豐富，你就以學生會的名義通知全體同...
- 27885
![口語交際。（2分）小剛要參加市裏的詩歌朗誦比賽，為此他每天練習得很晚。 有一天鄰居陳伯伯對小剛説：“小剛呀，...]( "口語交際。（2分）小剛要參加市裏的詩歌朗誦比賽，為此他每天練習得很晚。 有一天鄰居陳伯伯對小剛説：“小剛呀，...")
- 問題詳情：口語交際。（2分）小剛要參加市裏的詩歌朗誦比賽，為此他每天練習得很晚。 有一天鄰居陳伯伯對小剛説：“小剛呀，你學習可真刻苦，每天晚上12點多了，我們都睡下了，你還在大聲朗讀什麼東西。”小剛謙虛地回答：“陳伯伯過獎了，我還差得遠，還需要努力。陳伯伯説話的言外之意是： ...
- 25700
![背誦詩造句怎麼寫]( "背誦詩造句怎麼寫")
- 孩子們一字一句地背誦詩句。他準備給舅媽背誦詩起首的幾句，我離開了廚房。反覆練習對記憶有很大影響，可以使人們熟練地演奏鋼琴、背誦詩歌、乃至總結和理解這些詞句。比如，我會捆紮物品或者在牆上釘釘子，但是，坦白的説，我不擅長背誦詩歌以及打領結。持續的練習對於記憶有很大的...
- 4051
![塗歌邑誦的意思及解釋]( "塗歌邑誦的意思及解釋")
- 【塗歌邑誦的拼音】:túgēyìsòng【塗歌邑誦的近義詞】:塗歌巷舞、塗歌裏詠【塗歌邑誦的反義詞】:【塗歌邑誦的意思】:路途邑里的人全都歌誦。形容國泰民安、百姓歡樂的景象。【塗歌邑誦出處】:南朝·宋·顏延之《三月三日曲水詩序》：“增類帝之宮，飭禮神之館，塗歌邑誦，以...
- 27524
![學校文學社舉辦“讀名著，品經典”詩文朗誦會，要求主持人在每個作品朗誦前説一段主持詞。請你為《木蘭詩》或《老人與...]( "學校文學社舉辦“讀名著，品經典”詩文朗誦會，要求主持人在每個作品朗誦前説一段主持詞。請你為《木蘭詩》或《老人與...")
- 問題詳情：學校文學社舉辦“讀名著，品經典”詩文朗誦會，要求主持人在每個作品朗誦前説一段主持詞。請你為《木蘭詩》或《老人與海》擬寫不超過100字的主持辭。要求：①介紹並評價人物*格或作品內容。②至少引用一句作品中的名言或使用一種修辭格。③語言生動。【回答】示例：《木...
- 7841
![朗誦藝術團造句怎麼寫]( "朗誦藝術團造句怎麼寫")
- 1、昨晚詩會上，*朗誦藝術團團長殷之光，著名演員馮福生，著名演員朱琳、杜寧林，朗誦藝術家鄭健康等嘉賓演繹了多首經典詩文。...
- 13895
![學朗誦造句怎麼寫]( "學朗誦造句怎麼寫")
- 老師給全班同學朗誦這首詩歌。“請參賽同學朗誦《早發白帝城》。老師給全班同學朗誦這首詩歌。記得那一次，學校裏舉行了一個國學朗誦，好像是，因為我們宿舍裏有一個室友，她是在這個部門工作的，他負責服裝這一塊。...
- 23904
![朗誦造句怎麼寫]( "朗誦造句怎麼寫")
- 她朗誦了海涅的一首詩。他將要朗誦一首詩。移動朗誦者是一個移動電話古蘭經吟誦。她在除夕晚會上朗誦了一首長詩。為什麼有人要這樣朗誦詩呢？教師向學生大聲朗誦這首詩。他的朗誦抑揚頓挫，富有感情。他朗誦完了以後，有陣稀稀落落的掌聲。此次朗誦會老中青藝術家雲集，殷之光、...
- 12101
![朗誦藝術家造句怎麼寫]( "朗誦藝術家造句怎麼寫")
- 我國著名朗誦藝術家殷之光將攜手瞿弦和、馮福生、朱琳、杜寧林、趙申秋、鄭健康、古云、胡聖燕、胡林妍等老中青表演藝術家,吟詩誦文。該郵票的最大特點在於其“可聽*”，只需用數碼筆點擊郵票上的詩句，便可聽到朗誦藝術家深情並茂的朗誦。改變名字的過程可能非常可怕，KitYan...
- 23575
![朗誦詩造句怎麼寫]( "朗誦詩造句怎麼寫")
- 他抑揚頓挫地朗誦詩歌。他抑揚頓挫地朗誦詩歌。著名演員何政*現場為家鄉朗誦詩歌。為什麼有人要這樣朗誦詩呢？在班上大家輪流朗誦詩歌非常有意思。他以朗誦詩歌給夜晚增添情趣。教授的演説以講故事開始，以朗誦詩結束。在那個*昂揚的年代,朗誦詩和街頭詩蓬勃發展,詩人們走出...
- 10328
![誦詩造句怎麼寫]( "誦詩造句怎麼寫")
- 古希臘存在着兩種職業:詩人和誦詩者.為什麼有人要這樣朗誦詩呢？在班上大家輪流朗誦詩歌非常有意思。運動員一個接一個地唱歌和朗誦詩。著名演員何政*現場為家鄉朗誦詩歌。閒身自喜渾無事,衣覆熏籠獨誦詩。在那個*昂揚的年代,朗誦詩和街頭詩蓬勃發展,詩人們走出書房,通過詩...
- 21429
![朗誦者造句怎麼寫]( "朗誦者造句怎麼寫")
- 移動朗誦者是一個移動電話古蘭經吟誦。樂壞了，因為我們找到真正的朗誦者。但你有你的朗誦者而我只是一個擺渡人。張嘉佳這首詩，將在的“慶祝中華*共和國成立年音樂會”上朗誦，朗誦者是温玉娟、徐濤、丁建華和林達信。在衝感人心的鷂子現場，衝動的朗誦者應用了我的詩句。如果...
- 13342
![歌誦造句怎麼寫]( "歌誦造句怎麼寫")
- 東方所有的歌曲都歌誦着夜鶯對玫瑰花的愛情。當我變得偉大的時候,我一定要歌誦歐登塞。大家都認為那是稀鬆平常的事，沒有什麼特別值得歌誦記載的。這些看上去很正常的人士在歌誦神，並未把我嚇着，反而讓我覺得自己的靈魂隨着吟唱輕盈飄升。四吠陀中最原始的是《梨俱吠陀》,其...
- 20011
![《聽朗誦》經典語錄]( "《聽朗誦》經典語錄")
- 經典語錄現在，在這空曠寂靜的房間裏，在昏暗孤獨的燈光下，我坐下來，虔誠地、默默地聽着。我的心情變得很複雜，很不安定，眼裏也沒有淚水。撫今思昔，登臨憑弔的人，雖絡繹不絕，究竟是少數。有些紀念文章，也是偶然的感喟，一時之興懷。他們的呼聲，在當時，是一個時代的呼聲，他們心的跳動，緊緊連...
- 30224
![詩朗誦造句怎麼寫]( "詩朗誦造句怎麼寫")
- 他用含有感情的聲音把全詩朗誦了一遍，抑揚頓挫，有聲有*。配樂詩朗誦由廣東話劇團演員郭東文和王虹擔任。曹寶蘭*戲劇家協會會員，哈爾濱話劇院資深演藝家。除演出話劇、電視劇外，多次擔任大型朗誦節目的主題詩朗誦者，幷多次獲*全國小品大獎賽。那時，學校宣傳隊排演了好多節目，有...
- 18715
中文谷
