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> 阅读下面这首唐诗,完成小题。金陵望汉*李白汉*回万里,派作九龙盘①。横溃豁*,崔嵬飞迅湍。六帝沦亡后②,三吴...

阅读下面这首唐诗,完成小题。金陵望汉*李白汉*回万里,派作九龙盘①。横溃豁*,崔嵬飞迅湍。六帝沦亡后②,三吴...

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阅读下面这首唐诗,完成小题。金陵望汉*李白汉*回万里,派作九龙盘①。横溃豁*,崔嵬飞迅湍。六帝沦亡后②,三吴...

阅读下面这首唐诗,完成小题。

金陵望汉*

李 白

汉*回万里,派作九龙盘①。

横溃豁*,崔嵬飞迅湍。

六帝沦亡后②,三吴不足观③。

我君混区宇,垂拱众流安。

今日任公子,沧浪罢钓竿④。

【注】①派:河的支流。长*在湖北、*西一带,分为很多支流。②六帝:代指六朝。③三吴:古吴地后分为三,即吴兴、吴郡、会稽。④这两句的意思是,当今任公子已无须垂钓了,因为*海中已无巨鱼,比喻已无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物,他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。

16.诗的前四句描写了什么样的景象?这样写有什么用意?

答:____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

17.诗中运用任公子的典故,表达了什么样的思想感情?

答:____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

【回答】

16.这四句描写了*水万流横溃、水势浩瀚、气势宏大的景象。

作者以此为下文颂扬盛唐天下一家、国运兴盛积蓄气势,有利于突出诗的主旨。

17.①作者以水无巨鱼代指世无巨寇,表达了对大唐一统天下、开创盛世伟绩的歌颂;②作者自比任公子,觉得在太平盛世没有机会施展才干,不免流露出一丝英雄无用武之地的失落。

【解析】

16.

试题分析:诗的前四句寓情于景:汉*延绵曲折长达万里,分作九条支流就如同九条巨龙盘踞。*水四溢,泛滥于广大中原地区,波涛汹涌,迅疾奔流。写出了远去的汉*气势浩大,特别是三、四句用*水泛滥造成的巨大影响和损失来写前朝国运不兴,为歌颂当下盛世蓄势。

方法总结:本题有两问,答题时不要遗漏问题。

1.概括写景特点要抓意象、用术语。

2.分析写景的作用既要关注景物自身的作用,还要概括结构上的作用,分析要全面。

考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

17.

试题分析:题目不仅指出了用典的表达技巧,而且还指出具体典故。答题时只要指出用典在主题情感上的表达作用即可。首先阅读注释,了解任公子的典故。典故中的人、事、物具有比喻意义:“任公子”代表贤臣良将,“垂钓”指平定叛乱,“巨鱼”比喻危害国家的巨寇,“很大的钓钩和极多的食饵”喻指费很大的力气。再联系诗歌语境,把握思想情感。六代的帝王沉寂沦亡之后,三吴已没有了昔日之盛,无足称赏。本朝圣明之君统一天下,垂衣拱手,无为而治。今天的任公子,已不需要沧海垂钓而罢竿了。然后结合背景,知人论世。当时的唐王朝正处在开元盛世之时,天下一统,海天清晏。诗中反用“任公子东海钓巨鱼”的典故,来表达作者*汉宁静、地无巨寇的社会理想。但盛世之下,诗人空有大才却无用武之地,不免徒增伤悲。

考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

知识点:

题型:语言表达

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