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> 阅读下面一篇文章,完成1~4题。好雨随风乔忠延①画家说,春雨是春天的颜*。   ②诗人说,春雨是春天的歌声。 ...

阅读下面一篇文章,完成1~4题。好雨随风乔忠延①画家说,春雨是春天的颜*。   ②诗人说,春雨是春天的歌声。 ...

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阅读下面一篇文章,完成1~4题。好雨随风乔忠延①画家说,春雨是春天的颜*。   ②诗人说,春雨是春天的歌声。 ...

阅读下面一篇文章,完成1~4题。

好雨随风

乔忠延

①画家说,春雨是春天的颜*。   

②诗人说,春雨是春天的歌声。   

③小时候我则认为,春雨是春天的奶水。春雨比奶水更甜美,更养人。它飘落到哪儿,哪儿就滋润了,鲜嫩了,翠生了,就活活泛泛显出了生机。

    ④春节过后,人们就眼巴巴地盼望春雨,春雨却总是不来。天不再像年前那样灰蒙蒙的,变得蓝蓝的,空空的,那么高,那么远,不见一线云丝丝。看看风,还是西北风,虽然稀少了,劲小了,却仍然硬硬的,干干的。

    ⑤太阳暖暖地照着,照得地上也暖了。冬日僵硬的地皮早软了,踩上去面团似的,河边、泉边更是软得淌水,水渍渍的,走过去会粘住鞋子。

    ⑥没几日,地皮不再软了,像往常一样瓷实,不粘鞋子,不陷车子了。风依然吹着,太阳依然晒着,暖和多了。又过了几日,路上裂开些小缝缝,人来车往,表面上的那层土就离了地皮,土越积越厚,越碾越细,踩上去和冒烟的一样,裤腿上溅得花花点点的,都是尘土。

    ⑦田里的麦苗早渴了,泛黄了,没有了先前的精神头。浇地的人多了,水流进田里,“嗳—一嗳一——”地响,还咕咕咚咚地冒泡。(A)看着溪里的水不少,淙淙地流着,进了田却慢慢地爬,比日头爬得还要慢。田浇过了;人们仍然盼着落雨。说是浇过的地,土会变硬,下些雨土才会酥些,麦苗长得才起劲。

    ⑧雨来了,突然间就下起来了。是夜里来的。待人们知道下雨的时候,雨早淅淅沥沥的了,唱小曲似的。有人从被窝里撑起身子,趴在窗台上,掀起窗帘的一角,朝外瞅瞅,院里的地上白白地泛亮。于是,忽然想起昨日后晌太阳落在了云里,风也是东南风,还潮潮的。接着又倒头睡下,梦里也就多了几分甜蜜,不睡到吃早饭不会起来。

    ⑨雨来得快,天晴得也快。一大早,天上还满是乌黑的云团。端上碗吃早饭,云变得丝丝蔓蔓的,天有些亮了。吃完饭擦嘴时,云就散了,太阳露了脸,鲜亮鲜亮的。(B)天空如刚擦过的镜子,没有一点尘*;地上如刚落笔的图画,到处洇①着水*。人们的心里也像刚冲洗过的一样清爽,脸上笑成了花。

    ⑩田里泥了,无法干活,仍有人踩着泥到田头去,看看嫩嫩的禾苗,心更喜了,喜滋滋地唱出声来。

                                                  (选自《*散文选》,有删改)

[注]洇(yīn):向四处散开或渗透。

1.作者写“雨来了”之前,为什么要花那么多的笔墨写人们“眼巴巴地”盼望春雨?

    ______________________________________________________________________

2.作者笔下的春雨有什么特点?

     _____________________________________________________________________

3.请从文中画线的A、B两句中任选一句进行赏析,写出它的语言特点和表达效果。

    我选(  )句,赏析:________________________________________________

4.阅读下面的链接材料,结合《好雨随风》一文简要阐述:三位作家在描写春雨时,表达了怎样一种共同的情怀?(4分)

①(春雨)像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟……在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。                             (朱自清《春》)

②有如天降甘露。在大大小小高高低低,有的方正有的歪斜的麦田里,每一个叶片都仿佛张开了小嘴,尽情地吮吸着甜甜的雨滴,本来有点黄萎的,现在变青了。本来是青的,现在更青了。宇宙间凭空添了一片温馨,一片祥和。

                                                                 (季羡林《听雨》)

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【回答】

1.为“好雨”蓄势,让读者产生盼望的共鸣。

2.①夜里来的;②唱小曲似的;③雨来得快,天晴得也快。

3.示例:A使用了拟人和比较的手法,把田里需要水的情景写得形象生动。

4.对“润物细无声”的春雨的喜爱和礼赞。

知识点:现代文学类文本阅读

题型:现代文阅读

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