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> 阅读下面一首宋词,完成后面的题目。踏莎行·春暮寇准①春*将阑,莺声渐老,红英落尽青梅小。画堂人静雨蒙蒙,屏山半...

阅读下面一首宋词,完成后面的题目。踏莎行·春暮寇准①春*将阑,莺声渐老,红英落尽青梅小。画堂人静雨蒙蒙,屏山半...

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阅读下面一首宋词,完成后面的题目。踏莎行·春暮寇准①春*将阑,莺声渐老,红英落尽青梅小。画堂人静雨蒙蒙,屏山半...

阅读下面一首宋词,完成后面的题目。

踏莎行·春暮

寇准①

春*将阑,莺声渐老,红英落尽青梅小。画堂人静雨蒙蒙,屏山半掩余香袅。

密约沉沉,离情杳杳,菱花②尘满慵将照。倚楼无语欲销魂,长空黯淡连芳草

【注】①寇准(961-1023):字平仲,华州下邽(今陕西渭南)人,北宋*家、诗人,封莱国公,谥忠愍。②菱花:指镜子。

18.词的上阕描绘了一幅怎样的画面?有什么作用?

19.宋人胡仔在《苕溪渔隐丛话》中评道:“忠愍诗思(情思)凄婉。”试结合词句作简要赏析。

【回答】

18.描绘了一幅衰落残败、宁静沉寂的暮春图景。莺儿声老,红英落尽,小梅缀枝,堂外细雨蒙蒙,堂内屏风半掩,余香袅袅,给人衰残沉寂之感。营造了衰败孤寂的伤感氛围,引出下文闺中思妇的形象。(其他补充*,言之成理亦可)

19.从描绘的景物看,词中之景皆处暮春,衰落惨败,迷蒙孤寂,营造出一种凄凉感伤的意境,凄惋动人;从抒发的情感看,词人写闺中思妇,面对衰败孤寂之暮春残景,心情黯然,内心满是对春*逝去的感伤惋叹、闺中独处的孤寂落寞以及对远人的绵绵思念。

【解析】

18.

试题分析:解答此题需要对全诗内容整体的感知,在此基础上抓住上阕的意象,把这些意象连缀成一个画面。再回答这种画面营造了怎样的氛围,以及其表达效果。“春*将阑”,春将去!那清脆的鸟啼似乎也随着春光的消逝而透出了苍桑,入耳再也不是良辰美景时的百媚千娇了。女主人的目光掠过远方,只见无边无际的绿已逐尽了芳踪,心中对春的留恋与伤感越发浓重。收拢目光,细看楼前的梅树,早已是红英落尽,再也看不见春日的满树繁花,小小的青梅已从枝叶间探出头来,似在无言地告诉女主人春已随落花流水远去了,任多么伤情的心也挡不住时间的脚步!“画堂人静雨濛濛,屏山半掩余香袅”。本来就幽静的画堂,在满 天烟雨的映衬下,更显出了无限凄清,而半掩的绣屏遮住了兰香,只见袅袅香烟萦绕在堂内,让这安静的画堂平添了几许凄迷与悲凉。想当初男主人没有离去时,这 精美的画堂该是何等快乐的地方!两情缱绻,比翼齐飞,可以一起吟风咏月,一起弄墨调丹。只是此际人去楼空,睹物思人,更让人愁肠百结。这烟雨濛濛中的画 堂,这余香袅袅中的屏山,物是人非,情怀难遣,怎不让女主人悲从中来?

考点:鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。

19.

试题分析:本题考查的诗歌表达的情感。答题时要结合“忠愍诗思(情思)凄婉。” 这样的情感结合诗歌所描写的景物以及全诗表达的情感去作答。

考点:评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

知识点:

题型:语言表达

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