福建某中学研究*学习小組,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理,据此回答2...
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福建某中学研究*学习小組,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理,据此回答27~28题。
27.遮阳板收起,室内正午太阳光照面积达一年最大值时( )
A.全球昼夜平分 B.南极圈以南地区极昼
C.太阳直*20°S D.北半球为夏季
28.济南某中学生借鉴这一设计,若两地窗户大小形状相同,则应做的调整是( )
①安装高度不变,加长遮阳板 ②安装高度不变,缩短遮阳板 ③遮阳板长度不变,降低安装高度 ④遮阳板长度不变,升高安装高度
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
【回答】
BA
知识点:宇宙中的地球 单元测试
题型:选择题
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