（2015春•姜堰市期末）在”探究影响滑动摩擦力大小的因素“实验中：（1）将物体A置于水平木板上，用*簧测力计...

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（2015春•姜堰市期末）在”探究影响滑动摩擦力大小的因素“实验中：

（1）将物体A置于水平木板上，用*簧测力计沿水平方向拉动，使其做　　运动，这时滑动摩擦力的大小等于*簧测力计拉力的大小．实际*作中，有时会发现，*簧测力计的示数时大时小，原因是　　．

（2）小明设计了如图所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论．

①下列各种现象中，利用了该实验结论的是　　．（选填序号）

A．汽车在结*的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链

B．用力压住橡皮，擦去写错的字

C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木

②若*图中物体运动的速度大小为v1，乙图中物体运动的速度大小为v2，实验过程中，关于v1和v2的大小，下列说法正确的是　　．（选填序号）

A．v1一定大于v2     B．v1一定小于v2

C．v1一定等于v2      D．v1可以大于、等于或小于v2．

（3）某同学在实验时，设计了如下表格，并记录了部分实验数据，从该表格中，你能发现他在实验设计方面存在的问题吗？请指出　　．

【回答】

       解：（1）实验中，需用测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，这时滑动摩擦力的大小等于*簧测力计拉力的大小．实际*作中，有时会发现，*簧测力计的示数时大时小，原因是*簧测力计拉着物体块做的不是匀速直线运动．

（2）①如图的实验中，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，测力计的示数不同，可知接触面的粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大；

A．汽车在结*的路面上行驶，在车轮上缠绕铁链，是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，不合题意；

B．用力压住橡皮，擦去写错的字，是在接触面粗糙程度相同时，增大压力来增大摩擦力，符合题意；

C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木，是变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦力，不合题意．

故利用上述结论的是选项B．

②滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动速度无关，所以*图中物体运动的速度v1可以大于、等于或小于乙图中物体运动的速度v2，故选项D正确．

（3）从表中实验可以看出，三次的接触面不同，压力大小也不同，不符合控制变量法的要求．因此，实验中存在的问题是：在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，没有控制接触面粗糙程度不变；或“在探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系时，没有控制压力的大小不变”；或“在影响滑动摩擦力大小的两个因素中，没有在保持一个因素不变的条件下，研究另一个因素对摩擦力大小的影响”．

故*为：（1）匀速直线运动； *簧测力计拉着物体块做的不是匀速直线运动；

（2）①B； ②D；

（3）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，没有控制接触面粗糙程度不变．

（或“在探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系时，没有控制压力的大小不变”；或“在影响滑动摩擦力大小的两个因素中，没有在保持一个因素不变的条件下，研究另一个因素对摩擦力大小的影响”）

知识点：摩擦力

题型：实验,探究题