在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：（1）将物体A置于水平木板上，用*簧测力计沿水平方向拉动A物体，使其...

问题详情：

在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：

（1）将物体A置于水平木板上，用*簧测力计沿水平方向拉动A物体，使其做________运动，这时滑动摩擦力的大小等于*簧测力计的示数。

（2）小东的实验如图所示。

①通过实验能得到的结论是________。

②小明在铺有粗糙毛巾的长木板上也做了同样的实验，记录实验数据在图*中描点作出图线。对比分析两人图线你的发现是：________。

（3）实验前，小东练习使用*簧测力计测量物体的重力，老师强调：“只有当物体静止或做匀速直线运动时才能读数”，请你解释其中的原因________。

【回答】

（1）匀速直线；（2）①在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；②在压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（3）因物体悬挂时，受到重力和*簧的拉力作用，只有当物体静止或匀速直线运动时，*簧的拉力与物体的重力才是一对平衡力，大小相等，而物体对*簧的拉力F′与*簧对物体的拉力F是一对相互作用力，大小相等，所以物体对*簧的拉力F′即为*簧测力计的示数，等于物体的重力。

【解析】（1）用*簧测力计沿水平方向匀速拉动木块时，木块处于平衡状态，木块在水平方向上受到的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，根据二力平衡的条件可知，滑动摩擦力的大小等于测力计的拉力（即*簧测力计的示数）；（2）①如图的实验中，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，测力计的示数不同，通过实验能得到的结论：在接触面的粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大；②由题意可知，两人是用不同的接触面做实验的（接触面的粗糙程度不同），由图象可知：在压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（3）因物体悬挂时，受到重力和*簧的拉力作用，只有当物体静止或匀速直线运动时，*簧的拉力与物体的重力才是一对平衡力，大小相等，而物体对*簧的拉力F′与*簧对物体的拉力F是一对相互作用力，大小相等，所以物体对*簧的拉力F′即为*簧测力计的示数，等于物体的重力。

知识点：摩擦力

题型：实验,探究题