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在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中,某小组设计了如图所示的实验装置.图中上下两层水平轨道表面光滑...

问题详情:

在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中,某小组设计了如图所示的实验装置.图中上下两层水平轨道表面光滑,两小车前端系上细线,细线跨过滑轮并挂上砝码盘,两小车尾部细线连到控制装置上,实验时通过控制装置使两小车同时开始运动,然后同时停止.

在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中,某小组设计了如图所示的实验装置.图中上下两层水平轨道表面光滑...

(1)在安装实验装置时,应调整滑轮的高度,使________;在实验时,为减小系统误差,应使砝码盘和砝码的总质量________小车的质量(选填“远大于”“远小于”或“等于”).

(2)本实验通过比较两小车的位移来比较小车加速度的大小,能这样比较,是因为________________________________________________________________________.

(3)实验中获得数据如下表所示:小车Ⅰ、Ⅱ的质量m均为200 g

实验次数

小车

拉力F/N

位移x/cm

1

0.1

0.2

46.51

2

0.2

29.04

0.3

43.63

3

0.3

41.16

0.4

44.80

4

0.4

36.43

0.5

45.56

在第1次实验中小车Ⅰ从图中的A点运动到B点,请将测量结果填到表中空格处.通过分析,可知表中第________次实验数据存在明显错误,应舍弃.

在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中,某小组设计了如图所示的实验装置.图中上下两层水平轨道表面光滑... 第2张

【回答】

(1)安装实验装置时,应调整滑轮的高度,使细线与轨道平行,为使盘和砝码的总重力更接近绳的拉力,应使砝码盘和砝码的总质量远小于小车质量.

(2)通过控制装置,使两车的运动时间相等,由x=在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中,某小组设计了如图所示的实验装置.图中上下两层水平轨道表面光滑... 第3张at2可知,两车的位移与加速度成正比.

(3)题图表示小车的位移为23.36  cm,第3次实验数据中两车位移差别太小,存在明显错误,应舍弃.

*:(1)细线与轨道平行(或水平) 远小于

(2)两小车从静止开始做匀加速直线运动,且两小车的运动时间相等

(3)23.36(23.34~23.38均对) 3

知识点:牛顿第二定律

题型:实验,探究题

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