根据情境，完成（1）—（3）小题（7分）几个同学在一起谈论：同学*：昨天看到网上疯传“杜甫很忙”的涂鸦画，杜甫...

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根据情境，完成（1）—（3）小题（7分）

几个同学在一起谈论：

同学*：昨天看到网上疯传“杜甫很忙”的涂鸦画，杜甫手里有机关*，胯下骑马，骑摩托，甚至坐上了坦克很有意思。但仔细一想，我觉这是我们某些同学思想空虚的体现。

同学乙：就你的思想充实？听我爸爸说，他们小时候也常在课本上的*图“做手脚”。给人物加眼镜，加胡须等等这是常有的事。到今天，他觉得那时实是太天真了。但也觉得年轻时，思想太丰富，充满奇思妙想。

同学*：给课本画乱涂鸦并没什么过错。错的是老师上的课让我们不感冒。我们上课时不这样还能做什么呢？

同学丁：我觉得……

（1）同学*、同学乙、同学*谈论的话题是（    ）（2分）

A．给课本画乱涂鸦这件事不能简单的说是好事或是坏事。

B．给课本画乱涂鸦看出学生的空虚与无聊。

C．给课本画乱涂鸦看出学生的思维丰富，他们要*，要张扬个*。

（2）下面说法与同学乙的观点相符的一项是（    ）（2分）

A．乙认为同学*的思想丰富。

B．乙认为*的说法是对的。

C．乙认为*的说法和自己的观点不同。

（3）假如你是同学丁，你会发表与三位同学什么不同的看法？请你说清理由。（3分）

【回答】

（1）A（2分）

（2）C（2分）

（3）要点与评分：（3分）观点不同，理由合适。2分；语言表达1分

如：我觉得再涂鸦也不够如此，没什么发明创造。偶尔打发无聊的时间还可，把当成时尚还广泛网传，这倒值得深思。

知识点：其他

题型：选择题