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阅读材料:善思考的小*在解方程组时,采用了一种“整体代入”的解法:解:将方程②变形:4x+10y+y=5,即2...

问题详情:

阅读材料:善思考的小*在阅读材料:善思考的小*在解方程组时,采用了一种“整体代入”的解法:解:将方程②变形:4x+10y+y=5,即2...解方程组阅读材料:善思考的小*在解方程组时,采用了一种“整体代入”的解法:解:将方程②变形:4x+10y+y=5,即2... 第2张时,采用了一种“整体代入”的解法:

解:将方程②变形:4x+10y+y=5,即2(2x+5y)+y=5 ③

把方程①代入③,得:2×3+y=5,所以y=﹣1

把y=﹣1代入①得,x=4,

所以方程组的解为  阅读材料:善思考的小*在解方程组时,采用了一种“整体代入”的解法:解:将方程②变形:4x+10y+y=5,即2... 第3张

请你模仿小*的“整体代入”法解方程组阅读材料:善思考的小*在解方程组时,采用了一种“整体代入”的解法:解:将方程②变形:4x+10y+y=5,即2... 第4张

【回答】

解:阅读材料:善思考的小*在解方程组时,采用了一种“整体代入”的解法:解:将方程②变形:4x+10y+y=5,即2... 第5张

将方程②变形:3(3x﹣2y)+2y=19.

将方程阅读材料:善思考的小*在解方程组时,采用了一种“整体代入”的解法:解:将方程②变形:4x+10y+y=5,即2... 第6张①代入③,得3×5+2y=19.y=2

把y=2代入①得 x=3

∴方程组的解为阅读材料:善思考的小*在解方程组时,采用了一种“整体代入”的解法:解:将方程②变形:4x+10y+y=5,即2... 第7张

知识点:消元 解二元一次方程组

题型:解答题

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