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> 某兴趣小组在探究浓硫*的化学*质时,将浓硫*滴加到*化*固体中并小心加热,发现有刺激*气味的气体产生,同时发现...

某兴趣小组在探究浓硫*的化学*质时,将浓硫*滴加到*化*固体中并小心加热,发现有刺激*气味的气体产生,同时发现...

问题详情:

某兴趣小组在探究浓硫*的化学*质时,将浓硫*滴加到*化*固体中并小心加热,发现有刺激*气味的气体产生,同时发现有白雾,经查资料了解到浓硫*与*化*在加热时会发生反应,写出该反应的化学方程式:________________________________________,该兴趣小组对产生的*化*(HCl)气体是否显**进行了相关探究。

[进行实验] 同学们根据二氧化碳与水反应的实验探究方法,用三朵由紫甘蓝的汁液染成蓝紫*的纸质干燥小花进行了如图Z3-33中图①所示的三个实验:

某兴趣小组在探究浓硫*的化学*质时,将浓硫*滴加到*化*固体中并小心加热,发现有刺激*气味的气体产生,同时发现...

图Z3-33

[实验现象] Ⅰ和Ⅱ中小花不变*;Ⅲ中小花变为红*。

[查阅资料] 图②是同学们查阅的*化*气体溶于水的示意图。

[实验结论] *化*气体不显**。

[反思交流]

(1)从微观角度分析*化*气体不显**的原因是

________________________________________________________________________。

(2)小明向实验Ⅲ中变红的小花上喷足量的稀*氧化*溶液,发现小花最后变成黄绿*,写出相关反应的化学方程式:________________________________________________________________________。

(3)紫甘蓝的汁液在**溶液中显________*。

(4)下列实验可以用来说明*化*气体不显**的是________(填字母)。

A.测试盐*的导电*,盐*能导电

B.干燥的碳**粉末放入*化*气体中,不反应

C.*气与*气反应,生成*化*气体

D.干燥的碳**粉末放入盐*中,能反应

[拓展应用]

某兴趣小组在探究浓硫*的化学*质时,将浓硫*滴加到*化*固体中并小心加热,发现有刺激*气味的气体产生,同时发现... 第2张

图Z3-34

 同学们为探究分子的运动情况,在玻璃管两端同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐*的棉花,做了如图Z3-34所示实验,发现在玻璃管内形成了白*烟环(成分为*化*)且偏向蘸有浓盐*的棉花一端。

(5)①白*烟环偏向蘸有浓盐*的棉花一端的原因是_________________________________________________;

②写出该反应的化学方程式:____________________________。

【回答】

2NaCl+H2SO4(浓)某兴趣小组在探究浓硫*的化学*质时,将浓硫*滴加到*化*固体中并小心加热,发现有刺激*气味的气体产生,同时发现... 第3张Na2SO4+2HCl↑

(1)*化*气体是由*化*分子构成的,*化*分子是由*原子和*原子构成的,其中不含有*离子

(2)NaOH+HCl===NaCl+H2O (3)红 (4)B

(5)①氨气分子的运动速度大于*化*分子的运动速度

②NH3+HCl===NH4Cl

知识点:常见的*和碱

题型:实验题

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