阅读下列这首唐诗，完成小题。送友人入蜀李白见说蚕丛路，崎岖不易行。山从人面起，云傍马头生。芳树笼秦栈，春流绕蜀...

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阅读下列这首唐诗，完成小题。

送友人入蜀

李白

见说蚕丛路，崎岖不易行。山从人面起，云傍马头生。

芳树笼秦栈，春流绕蜀城。升沉应已定，不必问君平。

 [注释]这首诗作于天宝二年（743年），诗人当时在长安受到权贵的排挤。②君平：是汉代严遵的字，他不愿做官，过着隐居生活，曾经在成都市上以卖卜为生。

20．本诗开头从蜀道之难写起，与《蜀道难》开头的感慨“蜀道之难，难于上青天”相比，写法上有什么不同？  

21．第二联运用了什么修辞手法？写出了蜀山的什么特点？尾联用君平的典故，有何用意？

【回答】

20．本诗开篇只是平静地叙述，语调平缓自然，恍若两个好友在娓娓而谈，感情显得诚挚而真切，感情的表达显得委婉；而《蜀道难》开篇的感慨感情豪放，富有气势。

21．夸张，陡峭、高峻。用典委婉地启发朋友不要沉迷于功名利禄之中，其中不乏自身的身世感慨。

【解析】

20．

试题分析：首联写入蜀的道路，先从蜀道之难开始：“见说蚕丛路，崎岖不易行。” 临别之际，李白亲切地叮嘱友人：听说蜀道崎岖险阻，路上处处是层峦叠嶂，不易通行。语调平缓自然，恍若两个好友在娓娓而谈，感情显得诚挚而恳切。它和《蜀道难》以饱含强烈*的感叹句“噫吁嚱，危乎高哉，蜀道之难难于上青天”开始，写法迥然不同，这里只是平静地叙述，而且还是“见说”，显得很委婉，浑然无迹。首联入题，提出送别意。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

21．

试题分析：颔联就“崎岖不易行”的蜀道作进一步的具体描画：“山从人面起，云傍马头生。”蜀道在崇山峻岭上迂回盘绕，人在栈道上走，山崖峭壁宛如迎面而来，从人的脸侧重迭而起，云气依傍着马头而升起翻腾，像是腾云驾雾一般。“起”、“生”两个动词用得极好，生动地表现了栈道的狭窄、险峻、高危，想象诡异，境界奇美，写得气韵飞动。尾联忽又翻出题旨：“升沉应已定，不必问君平。”李白了解他的朋友是怀着追求功名富贵的目的入蜀，因而临别赠言，便意味深长地告诫：个人的官爵地位，进退升沉都早有定局，何必再去询问善卜的君平呢！西汉严遵，字君平，隐居不仕，曾在成都卖卜为生。李白借用君平的典故，婉转地启发他的朋友不要沉迷于功名利禄之中，可谓谆谆善诱，凝聚着深挚的情谊，而其中又不乏自身的身世感慨。尾联写得含蓄蕴藉，语短情长。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

知识点：诗

题型：语言表达