专题与语文实践活动。（8分） 围绕《专题·气象物候》，班级开展了系列语文综合实践活动。⑴【搜集与物候有关的古诗...

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专题与语文实践活动。（8分）

  围绕《专题·气象物候》，班级开展了系列语文综合实践活动。

⑴【搜集与物候有关的古诗词、谚语、成语】

有些同学不能理解下列两句所反映的物候现象，请你选择一句作解说。（2分）

A.朝霞不出门，晚霞行千里。（四川农谚）

B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪*。（贺知章《咏柳》）

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⑵【劝说别人】学校拟成立“气象物候观测小组”。有同学认为观测气象物候是气象台工作的大人们干的事，现在学习这么紧张，没有闲工夫参加这个活动。请你跟这位同学交流看法，劝说他同意参加班级“气象物候观测小组”。(4分)

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⑶【广告欣赏】今年入冬以来，*苏省雾霾天气严重，泰州地区空气污染指数也一度爆表。一时间各种防雾霾产品热销。某商家新进一批N95型口罩，并打出广告：雾霾天气不用愁，N95口罩来分忧。请你对这则广告的精*之处作出点评。（2分）

【小资料】N95型口罩，“N”的意思是不适合油*的颗粒；“95”是指在NIOSH（美国国家职业安全卫生研究所）标准规定的检测条件下，0.3微米*化*颗粒过滤效率达到95%。

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【回答】

⑴A：早上天空出现霞云，预示近期可能有雨。傍晚天空出现霞云，预示近期天气晴好。B:农历二月后进入春季，气温逐渐增高，植物恢复生长，生出嫩枝新芽。（任选1句。2分）

⑵评分标准：称呼1分，内容简洁有说服力2分，语气委婉1分（共4分）

⑶突出了口罩可以抵御雾霾的特*功能（1分），基本对仗，朗朗上口，简明易记（1分）。（共2分）

知识点：综合*学习

题型：语言表达