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语文实践活动专题。(8分)  本次语文实践活动的主题是“寻觅春天的踪迹”,语文老师请你策划本次活动,试完成下列...

问题详情:

语文实践活动专题。(8分)

本次语文实践活动的主题是“寻觅春天的踪迹”,语文老师请你策划本次活动,试完成下列问题。

①设计一个简要的活动流程。(2分)

                                     

②写出描写春天的成语、谚语各两个。(2分)

                                     

③仔细品味图画意境,为之配一完整的古诗句。(1分)


语文实践活动专题。(8分)  本次语文实践活动的主题是“寻觅春天的踪迹”,语文老师请你策划本次活动,试完成下列...
 

 

 

                                     

④欣赏图画,发挥想像力,写一段描摹图画意境的文字,不少于80字。(3分)


语文实践活动专题。(8分)  本次语文实践活动的主题是“寻觅春天的踪迹”,语文老师请你策划本次活动,试完成下列... 第2张
 

                                     

【回答】

①第一步:编辑“自然日志”,了解二十四节气,观察丰地的动植物的生长和活动的情况。搜集相关的谚语。 第一步语文实践活动专题。(8分)  本次语文实践活动的主题是“寻觅春天的踪迹”,语文老师请你策划本次活动,试完成下列... 第3张:谱一曲春天的赞歌:收集赞颂春天的文学作品,如古诗词、散文,反思诵读,用心体验,写出自己对春天的热爱之情。 第三步:创作 “诗画” 一幅,或以诗配画或以画题诗,互相切磋,品评揣摩。  ②

示例:桃红柳绿、鸟语花香;清明风若从南起,定主田禾大有收;立春落雨至清明。  ③示例:春*满园关不住,一枝红杏出墙来。  ④春雨是无*透明的,它清洗得树木更葱郁,青草更鲜嫩。土地被春雨浸湿,泛出缕缕清香,弥漫不散。荡漾的湖面,被激起一圈圈波纹。叶尖、草梗,挂着滴滴晶莹的水珠,当雨住日出时,反*出七*的光华,宝石一般。

知识点:综合*学习

题型:语言表达

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