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小华同学为了探究“电流与电阻的关系”,设计了如图*的实验电路,她在学校实验室找来了如下一些实验器材:电压恒为3...

问题详情:

小华同学为了探究“电流与电阻的关系”,设计了如图*的实验电路,她在学校实验室找来了如下一些实验器材:电压恒为3V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为10Ω,20Ω,50Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器上标有“20Ω  1A”字样,导线若干.

小华同学为了探究“电流与电阻的关系”,设计了如图*的实验电路,她在学校实验室找来了如下一些实验器材:电压恒为3...小华同学为了探究“电流与电阻的关系”,设计了如图*的实验电路,她在学校实验室找来了如下一些实验器材:电压恒为3... 第2张

(1)请你用笔画线代替导线,将图乙中的实物连接完整.

(2)在连接实验电路时,小华应将开关处于   状态.闭合开关前,应将滑动变阻器滑片滑到最   端(选填“左”或“右”).

(3)小华连接好电路,闭合开关后,移动滑变阻器滑片时,发现电流表指针正常偏转,电压表示数为零,则发生这种故障的原因可能是 .

(4)故障排除后,小华先把10Ω的电阻接入电路,移动滑变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出电流表示数后,断开开关,她直接拆下10Ω的电阻,改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验,闭合开关,电压表示数如图*所示,其示数是  V,要完成这次实验,接下来她应将变阻器滑片向   端(选填“左”或“右”)移动,使电压表的示数为  V.

(5)当小华改用50Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,都无法使电压表示数达到实验要求的值,你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是(  )

A.滑动变阻器的阻值太大   B.电压表量程选小了

C.滑动变阻器的阻值太小   D.滑动变阻器烧坏了

(6)小华解决了上述问题后,完成了实验.利用收集到的多组数据.作出了如图丁所示的电流I随电阻R变化的关系图象.分析图象得出了电流与电阻的关系是       . 

【回答】

(1)

小华同学为了探究“电流与电阻的关系”,设计了如图*的实验电路,她在学校实验室找来了如下一些实验器材:电压恒为3... 第3张

(2)断开  右 (3)R处发生短路 (4)2.4   右   2  (5)D (6)电压一定时,导体中的电流与电阻成反比

【解析】

试题分析:(1)由图*所示电路图可知,定值电阻R与滑动变阻器串联,电压表与定值电阻并联,电流表串联在电路中,根据电路图连接实物电路图,*如图所示。(2)在连接电路时开关应处于断开状态,这是为了防止电路中有短路的地方而导致损坏用电器;通常在使用前应将电阻值调至最大阻值处的右端;

小华同学为了探究“电流与电阻的关系”,设计了如图*的实验电路,她在学校实验室找来了如下一些实验器材:电压恒为3... 第4张导体中的电流与电阻成反比。

【考点定位】探究电流与电阻的关系

知识点:欧姆定律单元测试

题型:实验,探究题

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