绮妍同学为了探究“电流与电压、电阻的关系”，设计了如图*的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压...

问题详情：

绮妍同学为了探究“电流与电压、电阻的关系”，设计了如图*的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电源表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器R0上标有“20Ω1A”字样，导线若干。

(1)请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物连接完整；______

(2)闭合开关前，应将滑动变阻器滑到最______端（选填“左”或“右”）；

(3)闭合开关，绮妍同学发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是______；

(4)故障排除后，绮妍同学先把10Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示后，断开开关，她拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图*所示，其示数是______V，要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向______端（选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为______V；

(5)绮妍同学还把5Ω的电阻接入电路中，来探究“电流与电压的关系”她通过调节滑动变阻器的滑片P，测出定值电阻R两端的不同电压和对应的电流值，并记录在下表中，老师看了表中的实验数据后，却说其中有一次是错误的数据，请你帮她分析一下，出错的是第______次，原因是______。

【回答】

    右    电阻断路    2.4    右    2V    1    定值电阻两端的电压最小0.6V，电流为0.12A   

【分析】

分析电路图，明确电路的连接方式，然后再连接实物图；

为保护电路，变阻器的滑片应位置最大值端；

根据电流表有无示数来判断电路是短路还断路；

根据串联电路分压的规律，来判断变阻器滑片移动的方向；

【详解】

(1)(1)由电路图知，电阻、滑动变阻器串联，电流表测整个电路的电流，由可得电路中最大电流为

故电流表的量程为0～0.6A，滑动变阻器的滑片向右滑动时，接入电路的阻值增大，故应将电流表负接线柱与滑动变动器的右上接线柱相连；电压表测电阻两端的电压，因电源电压恒为3V，故电压表量程为0～3V，故将电阻的右接线柱与电压表的3V接线柱相连，电阻的左接线柱与电压表的负接线柱相连，如下图所示。

(2)(2)为保护电路，在连接电路时，滑动变阻器的滑片应位于最大值端，故应将滑动变阻器的滑片滑到最右端。

(3)(3)闭合开关，绮妍同学发现电流表无示数，说明电路断路，电压表指针有明显偏转，说明电压表串联接入了电路，故可能的原因是电阻断路。

(4)(4)由电路图知，电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为2.4V。

(5)(6)此时实验探究的是电流与电阻的关系，应保持电压不变，由题意知，此次实验控制的电压为2V，换上20Ω电阻后，电压表的示数为2.4V，说明滑动变阻器接入电路的阻值过小，根据串联电路分压的规律知，要完成实验，应将滑动变阻器的滑片向右移动直至电压表的示数为2V。

(5)(7)当滑动变阻器接入电路的阻值最大时，电路中的电流为

定值电阻两端的电压为

故出错的是第1次。

(8)错误的原因是定值电阻两端的电压最小0.6V，电流为0.12A。

知识点：电流与电压和电阻的关系

题型：实验,探究题