阅读材料，回答下列问题材料一 人大会上代表提出“*、媒体、家庭、学校应该利用一切机会宣传阅读，提高人们对读书...

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阅读材料，回答下列问题

材料一  人大会上代表提出“*、媒体、家庭、学校应该利用一切机会宣传阅读，提高人们对读书重要*的认识，观念改变了，图书消费自然就会上去。”“从历史上看，阅读一直是贵族阶层的特权。美国在上世纪初，穷人家的孩子还把买书看成是买奢侈品。只有在经济社会发展到一定阶段，阅读才会开始大面积普及。现在*正处在这样一个起点上，我们应该抓住机会，扩大阅读消费。”，近几十年来，我国图书消费的萎缩势必影响国民阅读习惯的培养，影响全民族的文化素质。毕竟，只有爱读书的民族才有光明的未来。

材料二  党的*大报告中充分肯定我国文化建设取得的巨大成就，同时也提出了推动社会 主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮的新要求，我们一定要坚持社会主义先进文化前进方向，树立高度的文化自觉和文化自信，向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进。

（1）结合材料一，运用“文化与社会”的相关知识，说明“只有爱读书的民族才有光明的未来”的合理*。

（2）结合材料二，运用“文化传承与创新”的相关知识分析我们应该如何增强文化自觉与文化自信。

【回答】

（1）①人们的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。读书是人们接受文化知识教育的重要方式，爱读书能提高整个民族文化素养。②文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。爱读书作为一种精神力量，会推动民族的发展。③文化与经济*相互影响（或文化反作用经济、*），先进的、健康的文化促进社会发展。爱读书是一种优秀的文化，必然推动社会发展。④文化是综合国力的重要因素。爱读书会增强民族凝聚力和创造力。

（2）①立足于社会实践，继承传统，推陈出新，保持和发展中华文化的民族特*；②尊重文化多样*，面向世界，博采众长，加强不同民族文化的交流，不断扩大中华文化的影响力；③在文化创新过程中，必须坚持正确的方向，克服错误的倾向。既反对“守旧主义”和“封闭主义”，同时也反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”；④坚持*群众主体地位，发挥*群众首创精神；⑤不断推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新。

【解析】（1）该题原理指向*明确，范围大致固定，学生需要运用文化生活“文化与社会”的相关知识解释“爱读书的民族才有未来”的深层含义。该题需要分析文化的作用，通过读书体现文化在不同方面的作用。在读书中培养、提升人的文化素养，文化与经济*相互影响相互交融，文化作为一种精神力量，对社会发展起重要作用，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越重要。从以上各方面进行具体回答。

（2）增强我们的文化自觉和文化自信，需要对文化进行创新。故该题是要求学生回答如何进行文化创新，从文化创新的根本途径、两条基本途径、坚持正确的方向，克服错误倾向、发挥*群众的主体地位和首创精神等角度具体展开回答。

知识点：文化的传承与创新 文化创新

题型：综合题