阅读下面这两首诗，完成下题。渡汉*（唐）宋之问岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。示三子（宋）陈师...

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阅读下面这两首诗，完成下题。

渡汉*（唐）宋之问

岭外音书断，经冬复历春。

近乡情更怯，不敢问来人。

示三子（宋）陈师道

去远即相忘，归近不可忍。儿女已在眼，眉目略不省。

喜极不得语，泪尽方一哂。了知不是梦，忽忽心未稳。

【注】第一首诗是诗人从泷州（今广东罗定县）贬所逃归，途经汉*（指襄阳附近的一段汉水）时写的。第二首诗写于元祐二年（1087），当时诗人得任徐州教授，生计稍微好转，即从岳家接回妻儿，一家得以团聚。这首《示三子》即作于妻儿们刚回来的时候。

20．第一首诗的前两句，哪两个词用得好？为什么？

21．这两首诗都以反常之笔见深情（所谓反常之笔，就是看似有悖于常情其实却符合情理的笔法），请结合两首诗各挑选两句作简要分析。

【回答】

20．“断”和“复”用得好。“断”写出诗人与家人音问不通，彼此生死未卜的处境；“复”字写诗人谪放时间之长，表现了诗人度日如年、孤独苦闷的心境。

21．第一首；“近乡情更怯，不敢问来人”，即是以反常之笔写深情，因为作者贬居岭外，又长期接不到家人的任何音讯，一方面固然日夜在思念家人，另一方面又时刻担心家人的命运，怕他们由于自己的牵累或其他原因遭到不幸。“情更怯”与“不敢问”，正表现了诗人这种矛盾的心理。

第二首：

①前两句即是以反常之笔写深情。“去远即相忘，归近不可忍。”“即相忘”只是无奈而已，其实并不曾忘却，不然何以家人团聚的日子近了却又兴奋难抑呢？“不可忍”正说明诗人对亲人怀着一腔不可抑制的思念。

②三、四两句写儿女已回到眼前，诗人却记不清他们的容貌，恍惚难以相认，似乎无情，但是，正是因为别时儿女正小，见面时儿女形貌已非，这正说明离别的时间已久，正可见分离时惦念之苦，相忆之深。

③最后两句写与亲人们团聚，自知不是梦，可心里却恍惚不定，怀疑眼前的情景不是真的。“了知”，是明了、知道的意思。既然“了知”重逢“不是梦”，心里应踏实安定，却又说“忽忽心未稳”，这一反常之笔，委婉含蓄地反映了诗人深怨别离之苦，反映了他对妻子和儿女们的真挚深切的爱。

【解析】

试题分析：

20．本题考查诗歌炼字，首先可以确定“岭外音书断，经冬复历春”两句中的用的好的字，一般的都是动词或第三字、第五字，由此可以确定为“断”“复”。然后考虑这两字在诗句中的大致意思，最后分析两字的表达效果即可。

考点：鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。

21．解答本题，首先分别找出每首诗中的反常之语，即第一首诗中是“近乡情更怯，不敢问来人”，第二首诗中是“去远即相忘，归近不可忍”。然后分析每句诗的大致意思、表达的诗人的情感，以及起到的表达效果。意思对即可。

考点：鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

知识点：诗

题型：语言表达