如图*、乙、*所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素：(1)本实验是通过观察

问题详情：

如图*、乙、*所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素：

(1)本实验是通过观察_________来比较压力作用效果的。实验中用到的研究方法有_________和转换法；

(2)通过比较图*、乙，说明_________ ，压力的作用效果越明显；

(3)通过比较图_________（填序号），说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；

(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图*中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强的大小关系为p_________（选填“>”“<”或“=”）。

【回答】

    (1). 海绵下陷（或凹陷）程度    (2). 控制变量法    (3). 受力面积一定时，压力越大    (4). 乙、*    (5). =

【解析】(1)本实验将压力的作用效果转换到海绵的凹陷程度来比较，利用了转换法。

实验中有压力、受力面积两个变量影响实验，在探究其中一个对实验的影响时，需要控制另外一个不变，采用了控制变量法。

(2)通过比较图*、乙发现海绵的受力面积相同，受到的压力不同，海绵的凹陷程度不同，说明受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。

(3)在压力一定时，比较受力面积与压力的作用效果的关系，需要控制压力相同，改变受力面积的大小，可以通过比较乙、*两图得到结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

(4)图*中海绵受到的压力和图丁中木板受到压力大小相等，海绵和木板的受力面积又相同，根据可知受到的压强相等，即

p=

知识点：压强

题型：实验,探究题