![测杆造句怎么写]( "测杆造句怎么写")
- 研究结果对各类超长测杆的设计具有普遍意义。对测量仪进行精度校核是保*测量精度的前提，精度校核分为测头校核与回转轴校核，通过测头校核可修正测头、测杆以及复位参数。细长的探测杆到处指指戳戳,瞬间就完成了对全船的武器核查。细长的探测杆到处指指戳戳，瞬间就完成了对全...
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![我国某中学的地理研究*学习小组对学校所在地区进行了经线和纬度数测定实验。图*中虚线MPN弧是*节那天测杆影子...]( "我国某中学的地理研究*学习小组对学校所在地区进行了经线和纬度数测定实验。图*中虚线MPN弧是*节那天测杆影子...")
- 问题详情：我国某中学的地理研究*学习小组对学校所在地区进行了经线和纬度数测定实验。图*中虚线MPN弧是*节那天测杆影子端点的连线，图乙为该地某山脉等高线图。分析回答 图*中能反映了当地的经线和日出时日影的线段分别为A．OA线、ON线 B．OB线...
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![如图，为了测量山坡上旗杆CD的高度，小明在点A处利用测角仪测得旗杆顶端D的仰角为37°，然后他沿着正对旗杆CD...]( "如图，为了测量山坡上旗杆CD的高度，小明在点A处利用测角仪测得旗杆顶端D的仰角为37°，然后他沿着正对旗杆CD...")
- 问题详情：如图，为了测量山坡上旗杆CD的高度，小明在点A处利用测角仪测得旗杆顶端D的仰角为37°，然后他沿着正对旗杆CD的方向前进17m到达B点处，此时测得旗杆顶部D和底端C的仰角分别为58°和30°，求旗杆CD的高度(结果精确到0.1m)．【回答】解：延长DC与AB延长线交于点M，知识点：解直角三...
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![如图，九（1）班课外活动小组利用标杆测量学校旗杆的高度，已知标杆高度，标杆与旗杆的水平距离，人的眼睛与地面的高...]( "如图，九（1）班课外活动小组利用标杆测量学校旗杆的高度，已知标杆高度，标杆与旗杆的水平距离，人的眼睛与地面的高...")
- 问题详情：如图，九（1）班课外活动小组利用标杆测量学校旗杆的高度，已知标杆高度，标杆与旗杆的水平距离，人的眼睛与地面的高度，人与标杆的水平距离，人的眼睛E、标杆顶点C和旗杆顶点A在同一直线，求旗杆的高度．【回答】AB＝13.5m知识点：锐角三角函数题型：解答题...
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![九（1）班课外活动小组利用标杆测量学校旗杆的高度，已知标杆高度，标杆与旗杆的水平距离，人的眼睛与地面的高度，人...]( "九（1）班课外活动小组利用标杆测量学校旗杆的高度，已知标杆高度，标杆与旗杆的水平距离，人的眼睛与地面的高度，人...")
- 问题详情：九（1）班课外活动小组利用标杆测量学校旗杆的高度，已知标杆高度，标杆与旗杆的水平距离，人的眼睛与地面的高度，人与标杆的水平距离，求旗杆的高度．【回答】13.5m知识点：解直角三角形与其应用题型：解答题...
- 30589
![如图所示，在水平平衡的杆杆的A点挂10的钩码，用调好的*簧测力计竖直向上拉杠杆的B点是杠杆在水平位置平衡，则测...]( "如图所示，在水平平衡的杆杆的A点挂10的钩码，用调好的*簧测力计竖直向上拉杠杆的B点是杠杆在水平位置平衡，则测...")
- 问题详情：如图所示，在水平平衡的杆杆的A点挂10的钩码，用调好的*簧测力计竖直向上拉杠杆的B点是杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数是 N，如果将测力计沿虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数应变 。（选填“大”或“小”）（2分）【...
- 31967
![如图，为了测得旗杆AB的高度，小明在D处用高为1m的测角仪CD，测得旗杆顶点A的仰角为45°，再向旗杆方向前进...]( "如图，为了测得旗杆AB的高度，小明在D处用高为1m的测角仪CD，测得旗杆顶点A的仰角为45°，再向旗杆方向前进...")
- 问题详情：如图，为了测得旗杆AB的高度，小明在D处用高为1m的测角仪CD，测得旗杆顶点A的仰角为45°，再向旗杆方向前进10m，又测得旗杆顶点A的仰角为60°，求旗杆AB的高度．【回答】（16+5）米．【详解】设AG=x．在Rt△AFG中，∵tan∠AFG=，∴FG=，在Rt△ACG中，∵∠GCA=45°，∴CG=AG=x，∵DE=10，∴x﹣=10，解得：x=...
- 24261
![如图，为了测量旗杆的高度BC，在距旗杆底部B点10米的A处，用高1.5米的测角仪DA测得旗杆顶端C的仰角∠CD...]( "如图，为了测量旗杆的高度BC，在距旗杆底部B点10米的A处，用高1.5米的测角仪DA测得旗杆顶端C的仰角∠CD...")
- 问题详情：如图，为了测量旗杆的高度BC，在距旗杆底部B点10米的A处，用高1.5米的测角仪DA测得旗杆顶端C的仰角∠CDE为52°，求旗杆BC的高度．（结果精确到0.1米）【参考数据sin52°＝0.79，cos52°＝0.62，tan52°＝1.28】【回答】解：过点D作DE⊥BC交BC于E，在△CDE中，有CE＝tan52°×DE＝1.28×10≈12.8，故B...
- 26959
![如图,从地面上的点看一山坡上的电线杆，测得杆顶端点的仰角是,向前走到达点,测得杆顶端点和杆底端点的仰角分别是和...]( "如图,从地面上的点看一山坡上的电线杆，测得杆顶端点的仰角是,向前走到达点,测得杆顶端点和杆底端点的仰角分别是和...")
- 问题详情：如图,从地面上的点看一山坡上的电线杆，测得杆顶端点的仰角是,向前走到达点,测得杆顶端点和杆底端点的仰角分别是和.（1）.求的度数;（2）.求该电线杆的高度(结果精确到).备用数据:,.【回答】 1.延长交直线于点..2.延长交直线于点.设,则,在中,,,在中,,∴,解得:,∴,即该电...
- 15985
![如图，用测力计将长杆一端A微微抬离地面，测力计示数是F1；同理，用测力计将长杆的另一端B微微抬离地面，测力计示...]( "如图，用测力计将长杆一端A微微抬离地面，测力计示数是F1；同理，用测力计将长杆的另一端B微微抬离地面，测力计示...")
- 问题详情：如图，用测力计将长杆一端A微微抬离地面，测力计示数是F1；同理，用测力计将长杆的另一端B微微抬离地面，测力计示数是F2.则长杆的重力是(测力计保持竖直向上)( )A．(F1＋F2)/2 B．F1＋F2 C．F1/F2 D．F1×F2 第9题图 ...
- 29528
![如图，小亮在*场上距离旗杆AB的C处，用测角仪测得旗杆顶端A的仰角为30°，已知BC=9m，测角仪高CD为1m...]( "如图，小亮在*场上距离旗杆AB的C处，用测角仪测得旗杆顶端A的仰角为30°，已知BC=9m，测角仪高CD为1m...")
- 问题详情：如图，小亮在*场上距离旗杆AB的C处，用测角仪测得旗杆顶端A的仰角为30°，已知BC=9m，测角仪高CD为1m，求旗杆AB的高（结果保留根号）．【回答】【解答】解：过D作DE⊥AB，垂足为E． 在Rt△ADE中，∠ADE=30°，DE=9，tan∠ADE=，AE=DE•tan30°=9×=3，∴AB=AE+EB=3+1（米）答：旗杆AB的高为（3+1）米．知...
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![下列测量工具没有利用杠杆原理的是 A．*簧测力计 B．杆秤 C．台秤 D．托...]( "下列测量工具没有利用杠杆原理的是 A．*簧测力计 B．杆秤 C．台秤 D．托...")
- 问题详情： 下列测量工具没有利用杠杆原理的是A．*簧测力计B．杆秤 C．台秤 D．托盘天平【回答】A知识点：杠杆题型：选择题...
- 24990
![如图所示，一重为8N的球固定在AB杆的上端，今用测力计水平拉球，使杆发生弯曲，此时测力计的示数为6N，则AB杆...]( "如图所示，一重为8N的球固定在AB杆的上端，今用测力计水平拉球，使杆发生弯曲，此时测力计的示数为6N，则AB杆...")
- 问题详情：如图所示，一重为8N的球固定在AB杆的上端，今用测力计水平拉球，使杆发生弯曲，此时测力计的示数为6N，则AB杆对球作用力的大小为（）A．6N B．8N C．10ND．12N【回答】解：以球为研究对象，分析受力情况：重力G、测力计的拉力T和AB杆对球作用力F，由题，G=8N，T=6N．由平衡条件知，F与G、T的合力大小...
- 26997
![如图，从与旗杆AB相距27m的点C处，用测角仪CD测得旗杆顶端A的仰角为30°，已知测角仪CD的高为1.5米，...]( "如图，从与旗杆AB相距27m的点C处，用测角仪CD测得旗杆顶端A的仰角为30°，已知测角仪CD的高为1.5米，...")
- 问题详情：如图，从与旗杆AB相距27m的点C处，用测角仪CD测得旗杆顶端A的仰角为30°，已知测角仪CD的高为1.5米，则旗杆AB的高约为 m（精确到0.1m，参考数据≈1.73）【回答】17.1【考点】TA：解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题．【分析】根据题意：过点D作DE⊥AB，交AB与E；可得Rt△ADE，解之可得AE的...
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![如图，小鸣将测倾器安放在与旗杆AB底部相距6m的C处，量出测倾器的高度CD＝1m，测得旗杆顶端B的仰角＝60°...]( "如图，小鸣将测倾器安放在与旗杆AB底部相距6m的C处，量出测倾器的高度CD＝1m，测得旗杆顶端B的仰角＝60°...")
- 问题详情：如图，小鸣将测倾器安放在与旗杆AB底部相距6m的C处，量出测倾器的高度CD＝1m，测得旗杆顶端B的仰角＝60°，则旗杆AB的高度为．（计算结果保留根号）【回答】（6＋1）m 知识点：解直角三角形与其应用题型：填空题...
- 10692
![如图，某数学小组要测量校园内旗杆AB的高度，其中一名同学站在距离旗杆12米的点C处，测得旗杆顶端A的仰角为α，...]( "如图，某数学小组要测量校园内旗杆AB的高度，其中一名同学站在距离旗杆12米的点C处，测得旗杆顶端A的仰角为α，...")
- 问题详情：如图，某数学小组要测量校园内旗杆AB的高度，其中一名同学站在距离旗杆12米的点C处，测得旗杆顶端A的仰角为α，此时该同学的眼睛到地面的高CD为1.5米，则旗杆的高度为 （米）（用含α的式子表示）．【回答】1.5+12tanα．知识点：解直角三角形与其应用题型：填空题...
- 26588
![在“探究杠杆的平衡条件”实验中，在B点用*簧测力计沿CD方向拉杠杆，使杠杆水平平衡，如图所示。画出：①*簧测力...]( "在“探究杠杆的平衡条件”实验中，在B点用*簧测力计沿CD方向拉杠杆，使杠杆水平平衡，如图所示。画出：①*簧测力...")
- 问题详情：在“探究杠杆的平衡条件”实验中，在B点用*簧测力计沿CD方向拉杠杆，使杠杆水平平衡，如图所示。画出：①*簧测力计对杠杆拉力F的示意图；②F的力臂。【回答】解：用*簧测力计沿CD方向拉杠杆，拉力的作用点在B点，方向沿BD向下，过拉力的作用点，沿拉力的方向画一条有向线段，用F表示；过...
- 30213
![如图，小明为了测量校园里旗杆AB的高度，将测角仪CD竖直放在距旗杆底部B点6m的位置，在D处测得旗杆顶端A的仰...]( "如图，小明为了测量校园里旗杆AB的高度，将测角仪CD竖直放在距旗杆底部B点6m的位置，在D处测得旗杆顶端A的仰...")
- 问题详情：如图，小明为了测量校园里旗杆AB的高度，将测角仪CD竖直放在距旗杆底部B点6m的位置，在D处测得旗杆顶端A的仰角为53°，若测角仪的高度是1.5m，则旗杆AB的高度约为 m．（精确到0.1m．参考数据：sin53°≈0.80，cos53°≈0.60，tan53°≈1.33）【回答】9.5．解：过D作DE⊥AB，∵在D处测...
- 7318
![（1）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，用*簧测力计沿BC方向拉杠杆，使杠杆平衡，如图所示。请画出：①*簧测力计...]( "（1）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，用*簧测力计沿BC方向拉杠杆，使杠杆平衡，如图所示。请画出：①*簧测力计...")
- 问题详情：（1）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，用*簧测力计沿BC方向拉杠杆，使杠杆平衡，如图所示。请画出：①*簧测力计对杠杆拉力F的示意图；②F的力臂。（2）如图所示，开关闭合。①请在图中标出通电螺线管的N、S极；②用箭头标出图中磁感线的方向。【回答】*如图。评分意见：（1）①正确画出拉力...
- 5585
![钻杆测试造句怎么写]( "钻杆测试造句怎么写")
- 有些井刚钻完并进行完井作业后，就立即采取钻杆测试。描述在下套管井中进行的钻杆测试所用的一般术语。在钻杆测试中，以七点九四毫米的油嘴求产，该井可日产原油七百六十桶油。...
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![九年级（1）班课外活动小组利用标杆测量学校旗杆的高度，已知标杆高度CD＝3m，标杆与旗杆的水平距离BD＝15m...]( "九年级（1）班课外活动小组利用标杆测量学校旗杆的高度，已知标杆高度CD＝3m，标杆与旗杆的水平距离BD＝15m...")
- 问题详情：九年级（1）班课外活动小组利用标杆测量学校旗杆的高度，已知标杆高度CD＝3m，标杆与旗杆的水平距离BD＝15m，人的眼睛与地面的高度EF＝1.6m，人与标杆CD的水平距离DF＝2m，求旗杆AB的高度．【回答】13.5m【解析】【分析】利用三角形相似中的比例关系，首先由题目和图形可看出，求AB的长度分...
- 30121
![如图，建筑物C上有一杆AB．从与BC相距10m的D处观测旗杆顶部A的仰角为53°，观测旗杆底部B的仰角为45°...]( "如图，建筑物C上有一杆AB．从与BC相距10m的D处观测旗杆顶部A的仰角为53°，观测旗杆底部B的仰角为45°...")
- 问题详情：如图，建筑物C上有一杆AB．从与BC相距10m的D处观测旗杆顶部A的仰角为53°，观测旗杆底部B的仰角为45°，则旗杆AB的高度约为 m（结果取整数，参考数据：sin53°≈0.80，cos53°≈0.60，tan53°≈1.33）．【回答】：3．解：在Rt△BCD中，tan∠BDC＝，则BC＝CD•tan∠BDC＝10，在Rt△ACD中，tan∠ADC＝，则AC＝CD...
- 8760
![如图，为了测量建筑物的高度，在处树立标杆，标杆的高是.在上选取观测点、，从测得标杆和建筑物的顶部、的仰角分别为...]( "如图，为了测量建筑物的高度，在处树立标杆，标杆的高是.在上选取观测点、，从测得标杆和建筑物的顶部、的仰角分别为...")
- 问题详情：如图，为了测量建筑物的高度，在处树立标杆，标杆的高是.在上选取观测点、，从测得标杆和建筑物的顶部、的仰角分别为、，从测得、的仰角分别为、.求建筑物的高度（精确到）.（参考数据：，，.）【回答】解：在中，，∵.∴.在中，，∵∴.∴.同理.∴.解得.因此，建筑物的高度约为.知识点：各地中考题型：解...
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![如图，为测量旗杆AB的高度，在教学楼一楼点C处测得旗杆顶部的仰角为60°，在四楼点D处测得旗杆顶部的仰角为30...]( "如图，为测量旗杆AB的高度，在教学楼一楼点C处测得旗杆顶部的仰角为60°，在四楼点D处测得旗杆顶部的仰角为30...")
- 问题详情：如图，为测量旗杆AB的高度，在教学楼一楼点C处测得旗杆顶部的仰角为60°，在四楼点D处测得旗杆顶部的仰角为30°，点C与点B在同一水平线上．已知CD=9.6m，则旗杆AB的高度为______m．【回答】14.4【解析】解：作DE⊥AB于E，如图所示：则∠AED=90°，四边形BCDE是矩形，∴BE=CD=9.6m，∠CDE=...
- 30410
![数学兴趣小组活动课上测量电线杆的高度．在位于电线杆同侧的A、B处（点A、B及电线杆底部F在同一条直线上），测得...]( "数学兴趣小组活动课上测量电线杆的高度．在位于电线杆同侧的A、B处（点A、B及电线杆底部F在同一条直线上），测得...")
- 问题详情：数学兴趣小组活动课上测量电线杆的高度．在位于电线杆同侧的A、B处（点A、B及电线杆底部F在同一条直线上），测得电线杆顶部E的仰角分别为36°和45°（如图所示）．已知测量仪器距离地面都是1.5m，两测点A、B的距离是12m，求电线杆的高度（，结果精确到0．1m）【回答】电线杆的高约为33.1m...
- 32401
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