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> (二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首,完成14~15题。再授连州至衡阳酬柳柳州赠别刘禹锡 去国十年同赴召,...

(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首,完成14~15题。再授连州至衡阳酬柳柳州赠别刘禹锡 去国十年同赴召,...

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(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首,完成14~15题。再授连州至衡阳酬柳柳州赠别刘禹锡 去国十年同赴召,...

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首,完成14~15题。

再授连州至衡阳酬柳柳州赠别

刘禹锡 去国十年同赴召,  渡湘千里又分歧 。  重临事异黄丞相, 三黜名惭柳士师 归目并随回雁尽, 愁肠正遇断猿时 。    桂*东过连山下, 相望长吟有所思

【注】①[黄丞相]西汉时贤相黄霸,受汉宣帝信任,两次出任颍川太守,清名满天下。②[柳士师]柳下惠。士师,狱官。《论语•微子》:柳下惠为士师,因“直道事人”三黜。③[桂*]漓*,此处指柳宗元将要前往的柳州。④[连山]指诗人所往之地连州。

 14.下列对本诗的理解和鉴赏,不正确的两项是(5分)(      ) (     )    A.开头一、二句以叙事起,勾画出诗人和朋友屡遭挫折的经历,为下文抒情做了铺垫。    B.三、四句诗人巧妙用典,以典明志,以西汉相自喻,表达自己有黄丞相一样的才华的自信。

   C.“名惭”意为自己声名比不上柳士师,表现了诗人仕途不顺因而声名不显,心情失落。    D.“并”“尽”二字有情有致,描绘出两位志同道合的友人并影荒郊,翘首仰望之景。    E.诗人用“回雁”、“哀猿”衬托离别之情,诗境也变而凄厉了,增强了诗歌的感染力。

  15.“此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!”这是柳永名作 《雨霖铃》的结句。比较这首诗的尾联和《雨铃霖》的结句内容和艺术手法的异同。(6分)

【回答】

  BC    B 项“事异”两字,带有自嘲的口气,更多则是暗含对当政者的不满和牢骚。 C “名惭”,是对刘柳齐名自愧不如的谦辞,表示了对柳的敬重之意。(选对一项2分,选对两项5分)    15、(1)内容上     同:情感相同:都是抒写离别之愁绪;(2分)     异:对象不同:柳词抒写爱人离别之愁,刘诗抒写朋友离别之愁。(2分)     (2)手法上     同:同为想象别后之景,采用虚写手法。(2分)(答出虚写或者想象都给满分)     异:柳词直抒胸臆,以千种风情衬尽羁旅愁苦,人间别恨;刘诗以想象之景结情,寄离情于山   水;或者答“有所思”一语双关。(2分)(答出以景结情或者双关都给分。)

知识点:

题型:语言表达

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