（二）古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成13～14题。（11分）秋日送客至潜水驿刘禹锡候吏立沙际，田家连竹溪。...

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（二）古代诗歌阅读

阅读下面这首唐诗，完成13～14题。（11分）

秋日送客至潜水驿

刘禹锡

候吏立沙际，田家连竹溪。枫林社日鼓，茅屋午时鸡。

鹊噪晚禾地，蝶飞秋草畦。驿楼宫树近，疲马再三嘶。

13．下列对本诗的理解和鉴赏，不正确的两项是（    ）  （5分）

A．首联点出送别的地点及其周围的环境，“沙际”点明送客的地点在水边，接着写竹林、溪流环绕田舍，自然环境清新可喜。

B．颔联描写送别时的景象，枫林社鼓喧腾、茅屋声声鸡鸣，营造了一幅静谧安详的自然景象，写出了秋季时令特征和生活趣味。

C．颁联上下句运用列锦的修辞，枫林、鼓声、茅屋、鸡鸣等构成名词*意象组合，具有“言有尽而意无穷”的艺术效果。

D．颈联中作者观察视角聚焦在送别环境，突出田野中富有生机的一面，本联围绕题目中的“秋日”选择意象，营造了送客将别时的环境。

E．尾联明确点出此次送别地点在潜水驿，作者写驿楼、宫树和马鸣，结句托物言志，以驿马疲惫再三嘶鸣，渲染依依惜别之情。

14．请从写景角度来简要赏析本诗颈联。（6分）

【回答】

13．B、E（B2分，E3分；B项“营造了一幅静谧安详的自然景象”错、E项“托物言志”错）

14．（1）以动衬静。“动静结合”也行，以鹊噪衬托禾地之静，蝶飞动景衬托晚禾秋草静景；

（2）视听结合。晚禾、秋草是视觉描写，鹊噪是听觉描写；（3）远近结合。鹊噪晚禾地是远景，蝶飞秋草畦是近景。（每点2分。手法1分，分析1分）

知识点：诗

题型：语言表达