如图*所示，用铁架台、*簧和多个已知质量且质量相等的钩码探究在**限度内*簧*力与*簧伸长量的关系。（1）图乙...

问题详情：

如图*所示，用铁架台、*簧和多个已知质量且质量相等的钩码探究在**限度内*簧*力与*簧伸长量的关系。

（1）图乙是*簧*力F与*簧伸长量x的F-x图线，由此可求出*簧的劲度系数为____N/m。

（2）图线不过原点的原因是由于_____。

（3）一个实验小组在“探究*力和*簧伸长的关系”的实验中，使用两根不同的*簧a和b，得到*力与*簧长度的图像如图所示。下列表述正确的是（______）

A．b的原长比a的长

B．a的劲度系数比b的小

C．a的劲度系数比b的大

D．测得的*力与*簧的长度成正比

【回答】

200    *簧自重    AB   

【详解】

（1）*簧*力F与*簧伸长量l的F－l图线的斜率为*簧的劲度系数，如图所示可得

（2）*簧自身重力不可忽略，导致竖直放置的*簧因自身重力而伸长，故图线不过原点。

（3）A．横坐标为*簧的总长度，由图像可知，b的原长比a的长，选项A正确；

BC．*簧*力F与*簧长度l的F－l图线的斜率为*簧的劲度系数，则，选项B正确，C错误；

D．测得的*力与*簧的伸长量（形变量）成正比，选项D错误。

故选AB。

知识点：专题十三 中学物理实验

题型：实验,探究题