![醋瓶造句怎么写]( "醋瓶造句怎么写")
- 她们可能制作若干个巨型醋瓶，甘愿进入瓶中静静地生活。从天上望下去，地表想必排列着几万几十万只之多的醋瓶，无边无际，触目皆是，景象肯定无比壮观。林枫此时心里象打翻了醋瓶,很不是滋味,又如万箭穿心,既痛且怒。她还有一个在我看来很漂亮的醋瓶，放在高高的架子上。我曾问过她...
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![厨房中的一些现象和做法都含有物理知识，下列对应正确的是（ ）A．打开醋瓶能闻到*味——分子做无规则运动B...]( "厨房中的一些现象和做法都含有物理知识，下列对应正确的是（ ）A．打开醋瓶能闻到*味——分子做无规则运动B...")
- 问题详情：厨房中的一些现象和做法都含有物理知识，下列对应正确的是（ ）A．打开醋瓶能闻到*味——分子做无规则运动B．用高压锅煮饭——利用降低气压，提高水的沸点C．打开锅盖看到“白气”——汽化现象D．用煤气灶烧开水——利用做功改变物体内能【回答】A知识点：未分类题型：选择题...
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![有关生活中的物理知识，下列说法不正确的是( ) A．打开醋瓶能闻到*味说明分子做无规则运动 B．用筷子夹取...]( "有关生活中的物理知识，下列说法不正确的是( ) A．打开醋瓶能闻到*味说明分子做无规则运动 B．用筷子夹取...")
- 问题详情：有关生活中的物理知识，下列说法不正确的是( ) A．打开醋瓶能闻到*味说明分子做无规则运动 B．用筷子夹取食物时，利用了摩擦力 C．水烧开时壶盖被顶起是水蒸气对壶盖做功的缘故 D．夏天使用电风扇时人感觉凉爽，是因为风降低了室温【回答】D知识点：内能单元测试题型：选...
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![回顾自己在日常生活中见到过的液体饮料瓶、液体*瓶、厨房中醋瓶、酱油瓶等，它们都有什么样的共同特征？我会说明这是...]( "回顾自己在日常生活中见到过的液体饮料瓶、液体*瓶、厨房中醋瓶、酱油瓶等，它们都有什么样的共同特征？我会说明这是...")
- 问题详情：回顾自己在日常生活中见到过的液体饮料瓶、液体*瓶、厨房中醋瓶、酱油瓶等，它们都有什么样的共同特征？我会说明这是为什么？（友情提示：从分子原子角度思考）【回答】【考点】利用分子与原子的*质分析和解决问题．【分析】根据分子是不断运动的分析回答．【解答】解：液体饮料瓶...
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![用微粒的观点解释下列问题：（1）打开醋瓶就可以闻到醋味 （2）一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是...]( "用微粒的观点解释下列问题：（1）打开醋瓶就可以闻到醋味 （2）一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是...")
- 问题详情：用微粒的观点解释下列问题：（1）打开醋瓶就可以闻到醋味（2）一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是（3）一滴水里约有十七亿亿个水的微粒（4）氧气能支持燃烧，而二氧化碳却能灭火的原因是（5）酒精挥发与酒精燃烧的区别．【回答】【考点】利用分子与原子的*质分析和解决问题．【分...
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![厨房中的一些现象和做法都含有物理知识，下列对应正确的是A.打开醋瓶能闻到*味----分子做无规则运动B.用高压...]( "厨房中的一些现象和做法都含有物理知识，下列对应正确的是A.打开醋瓶能闻到*味----分子做无规则运动B.用高压...")
- 问题详情：厨房中的一些现象和做法都含有物理知识，下列对应正确的是A.打开醋瓶能闻到*味----分子做无规则运动B.用高压锅煮饭------利用降低气压，提高水的沸点C.打开锅盖看到”白气“------汽化现象D.用煤气灶烧开水------利用做功改变物体的内能【回答】A 知识点：内能单元测...
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![果醋的制作原理为（ ）A．醋*菌将C2H5OH还原为醋*B．醋*菌将C2H5OH氧化成醋*C．醋*菌将C2H...]( "果醋的制作原理为（ ）A．醋*菌将C2H5OH还原为醋*B．醋*菌将C2H5OH氧化成醋*C．醋*菌将C2H...")
- 问题详情：果醋的制作原理为（）A．醋*菌将C2H5OH还原为醋*B．醋*菌将C2H5OH氧化成醋*C．醋*菌将C2H5OH分解成CO2和醋*D．醋*菌能将C2H5OH直接氧化成醋*，不需要生成中间物质乙醛【回答】解：果酒酿制成果醋过程的总反应式为C2H5OH+O2CH3COOH+H2O+能量，所以果醋的制作原理为醋*菌将C2H5OH氧...
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![下列有关厨房里的物理知识，说法正确的是（ ）A．拧开醋瓶盖，醋味扑鼻﹣﹣分子在做无规则的运动B．在水中下饺子...]( "下列有关厨房里的物理知识，说法正确的是（ ）A．拧开醋瓶盖，醋味扑鼻﹣﹣分子在做无规则的运动B．在水中下饺子...")
- 问题详情：下列有关厨房里的物理知识，说法正确的是（）A．拧开醋瓶盖，醋味扑鼻﹣﹣分子在做无规则的运动B．在水中下饺子，饺子不会被煮焦；在油中煎饺子，饺子易被煎焦﹣﹣水的比热容比油高C．洗碗时，油花飘在水面上﹣﹣油的密度比水小D．厨**口磨得很锋利是为了增大压力【回答】A、C．知识点：内能单元测试题型...
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![厨房内有一瓶无标签的无*溶液，经①闻气味②尝味道初步确定它为白醋（醋*的水溶液，醋*的质量分数约为12%），取...]( "厨房内有一瓶无标签的无*溶液，经①闻气味②尝味道初步确定它为白醋（醋*的水溶液，醋*的质量分数约为12%），取...")
- 问题详情：厨房内有一瓶无标签的无*溶液，经①闻气味②尝味道初步确定它为白醋（醋*的水溶液，醋*的质量分数约为12%），取少量该溶液分别倒在两个杯子中，分别加入③纯碱④一枚铁钉，两个杯子均有无*气体放出，进一步*它是醋*，根据上述信息回答。⑴①②是根据物质的 ...
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![在房间里打开醋瓶盖满屋都能能闻到醋的*味，这说明 。]( "在房间里打开醋瓶盖满屋都能能闻到醋的*味，这说明 。")
- 问题详情：在房间里打开醋瓶盖满屋都能能闻到醋的*味，这说明 。【回答】分子在不停的做无规则运动知识点：分子热运动题型：填空题...
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![半瓶子醋造句怎么写]( "半瓶子醋造句怎么写")
- 身体里半瓶子醋,瓶倒了,不见得会流出多少醋。没告诉你说吗,你们哪,全是半瓶子醋!这坏小子初学咋练半落架还是个半瓶子醋。瓶子里没有醋，固然不会响，若是装满了醋，也摇不响的，只有半瓶子醋才会晃荡晃荡。什么叫有些把握,说的我跟半瓶子醋似的。泠儿是个半瓶子醋,详细的就说不...
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![下列关于果酒和果醋制作的叙述，不正确的是A．制作果酒时瓶口要密闭，而制作果醋时中断通氧可能会引起醋*菌死亡B．...]( "下列关于果酒和果醋制作的叙述，不正确的是A．制作果酒时瓶口要密闭，而制作果醋时中断通氧可能会引起醋*菌死亡B．...")
- 问题详情：下列关于果酒和果醋制作的叙述，不正确的是A．制作果酒时瓶口要密闭，而制作果醋时中断通氧可能会引起醋*菌死亡B．在变*的果酒表面观察到的菌膜是醋*菌在液面大量繁殖而形成的C．温度对酵母菌进行酒精发酵的影响很大，而对醋*菌进行的发酵影响不大D．制作果酒和果醋时都应用体...
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![半瓶醋造句怎么写]( "半瓶醋造句怎么写")
- 他这半瓶醋也只能在小孩子面前逞能。有大智慧的人，他们内心沉稳，宁静，心胸开阔;半瓶醋的人，则喋喋不休.幕逸话才说完,淡定哥马上在yy说道:惊羽、天风、半瓶醋、老猫,你们四人跟着秦晓枫去探路。碰巧那天听众里坐了个半瓶醋记者，是在那个到处是新闻的日子里被派来的。就知道那...
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![食醋中约含有3%-5%的醋*(CH3COOH)，醋*有]( "食醋中约含有3%-5%的醋*(CH3COOH)，醋*有")
- 问题详情：食醋中约含有3%-5%的醋*(CH3COOH)，醋*有________种元素组成，醋*的摩尔质量为________，0.5摩尔醋*分子中约含有________个碳原子。 【回答】【*】3；60g/mol；6.02×1023 【解析】【解答】由化学式可知，CH3COOH由碳、*、氧三种元素，物质的摩尔质量数值上等于物质...
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![下列关于用塑料瓶制作果酒和果醋的叙述，正确的是A．为了提高果酒的产量，果汁应尽量装满发酵瓶B．醋*发酵阶段应封...]( "下列关于用塑料瓶制作果酒和果醋的叙述，正确的是A．为了提高果酒的产量，果汁应尽量装满发酵瓶B．醋*发酵阶段应封...")
- 问题详情：下列关于用塑料瓶制作果酒和果醋的叙述，正确的是A．为了提高果酒的产量，果汁应尽量装满发酵瓶B．醋*发酵阶段应封闭充气口，防止杂菌污染C．制果酒和果醋的过程中每天需适时拧松或打开瓶盖D．果酒制成后，可将装置转移至温度较高的环境中制果醋【回答】知识点：微生物的利用题型：...
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![果醋的制作原理为A．醋*菌将C2H5OH还原为醋* B．醋*菌将C2H5OH氧化成醋*C．醋*菌将C2...]( "果醋的制作原理为A．醋*菌将C2H5OH还原为醋* B．醋*菌将C2H5OH氧化成醋*C．醋*菌将C2...")
- 问题详情：果醋的制作原理为A．醋*菌将C2H5OH还原为醋* B．醋*菌将C2H5OH氧化成醋*C．醋*菌将C2H5OH分解成CO2和醋*D．醋*菌能将C2H5OH直接氧化成醋*，不需生成中间物质乙醛【回答】B知识点：微生物的利用题型：选择题...
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![某同学想了解食用白醋(主要是醋*的水溶液)的准确浓度，现从市场上买来一瓶某品牌食用白醋，用实验室标准NaOH溶...]( "某同学想了解食用白醋(主要是醋*的水溶液)的准确浓度，现从市场上买来一瓶某品牌食用白醋，用实验室标准NaOH溶...")
- 问题详情：某同学想了解食用白醋(主要是醋*的水溶液)的准确浓度，现从市场上买来一瓶某品牌食用白醋，用实验室标准NaOH溶液(浓度有0.1000mol/L和0.0100mol/L两种)对其进行滴定。下列说法正确的是A.用0.1000mol/L标准NaOH溶液滴定时误差更小B.该实验应选用*基橙作指示剂C.滴定...
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![下列实验与物质化学*质无关的是A.用食醋清洗暖水瓶中的水垢 ...]( "下列实验与物质化学*质无关的是A.用食醋清洗暖水瓶中的水垢 ...")
- 问题详情：下列实验与物质化学*质无关的是A.用食醋清洗暖水瓶中的水垢 B.加热*固体，出现紫*蒸气C.用点燃的方法区分棉线和*纶线 D.用石灰石或贝壳烧...
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![下列关于果酒和果醋制作的叙述，错误的是（） A． 制作果酒时瓶口需密闭，而制作果醋时中断通氧可能会引起...]( "下列关于果酒和果醋制作的叙述，错误的是（） A． 制作果酒时瓶口需密闭，而制作果醋时中断通氧可能会引起...")
- 问题详情：下列关于果酒和果醋制作的叙述，错误的是（） A． 制作果酒时瓶口需密闭，而制作果醋时中断通氧可能会引起醋*菌死亡 B． 温度对酵母菌酒精发酵的影响很大，而对醋*菌的发酵影响不大 C． 在变*的果酒的表面观察到的菌膜可能是醋*菌在液面大量繁殖...
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![下列关于果酒和果醋制作的叙述，不正确的是A．制作果酒时瓶口要密闭，而制作果醋中断通氧可能会引起醋*菌死亡B．在...]( "下列关于果酒和果醋制作的叙述，不正确的是A．制作果酒时瓶口要密闭，而制作果醋中断通氧可能会引起醋*菌死亡B．在...")
- 问题详情：下列关于果酒和果醋制作的叙述，不正确的是A．制作果酒时瓶口要密闭，而制作果醋中断通氧可能会引起醋*菌死亡B．在变*的果酒表面观察到的菌膜是醋*菌在液面大量繁殖而形成的C．醋*菌是一种嗜温菌，对温度要求较高，一般在50℃左右D．制作果酒和果醋时都应进行消毒，并注意无菌*作...
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![某化学实验小组探究市售食用白醋中醋*的的准确浓度，取20.00mL某品牌食用白醋于锥形瓶中，滴入几滴*酞指示剂...]( "某化学实验小组探究市售食用白醋中醋*的的准确浓度，取20.00mL某品牌食用白醋于锥形瓶中，滴入几滴*酞指示剂...")
- 问题详情：某化学实验小组探究市售食用白醋中醋*的的准确浓度，取20.00mL某品牌食用白醋于锥形瓶中，滴入几滴*酞指示剂，用浓度为amol/L的标准NaOH溶液对其进行滴定。（1）如图表示50mL滴定管中液面的位置，若A与C刻度间相差lmL，A处的刻度为25，滴定管中液面读数应为___mL。（2）为了减小实验...
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![关于果醋制作过程中的叙述正确的是( ) A．打开发酵瓶是因为全过程需要通入氧气，排出二氧化碳 B．醋...]( "关于果醋制作过程中的叙述正确的是( ) A．打开发酵瓶是因为全过程需要通入氧气，排出二氧化碳 B．醋...")
- 问题详情：关于果醋制作过程中的叙述正确的是() A．打开发酵瓶是因为全过程需要通入氧气，排出二氧化碳 B．醋*菌在糖源和氧气充足时，能将葡萄糖分解成醋*和二氧化碳 C．当糖源不足时，醋*菌可将酒精最终转变成醋* D．要使果酒变成果醋只需通入氧气，加入醋*菌就可以...
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![下列关于果酒和果醋制作的叙述，不正确的是（ ）A．制作果酒时瓶口需密闭，而制作果醋时中断通氧可能会引起醋*菌...]( "下列关于果酒和果醋制作的叙述，不正确的是（ ）A．制作果酒时瓶口需密闭，而制作果醋时中断通氧可能会引起醋*菌...")
- 问题详情：下列关于果酒和果醋制作的叙述，不正确的是（）A．制作果酒时瓶口需密闭，而制作果醋时中断通氧可能会引起醋*菌死亡B．在变*的果酒表面观察到的菌膜可能是醋*菌在液面大量繁殖形成的C．温度对酵母菌酒精发酵的影响很大，而对醋*菌的发酵影响不大D．制作果酒和果醋时都应用70%的酒...
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![半瓶子醋的意思及解释]( "半瓶子醋的意思及解释")
- 【半瓶子醋的拼音】:bànpíngzǐcù【半瓶子醋的近义词】:半瓶醋【半瓶子醋的反义词】:甜甜美美【半瓶子醋的意思】:比喻稍有一点知识而知识并不丰富，略有一点本领而本领并不高强的人【半瓶子醋出处】:杨朔《我的改造》：“可是作为一个知识分子的我，这些年转弯抹角的，直到现...
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![下列关于果酒和果醋制作的叙述，不正确的是（ ）A．制作果酒时瓶口要密闭，而制作果醋中断通氧可能会引起醋*菌死...]( "下列关于果酒和果醋制作的叙述，不正确的是（ ）A．制作果酒时瓶口要密闭，而制作果醋中断通氧可能会引起醋*菌死...")
- 问题详情：下列关于果酒和果醋制作的叙述，不正确的是（）A．制作果酒时瓶口要密闭，而制作果醋中断通氧可能会引起醋*菌死亡B．在变*的果酒表面观察到的菌膜是醋*菌在液面大量繁殖而形成的C．醋*菌是一种嗜温菌，对温度要求较高，一般在50℃左右D．制作果酒和果醋时都应进行消毒，并注意无菌*作...
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