阅读下面的文言文，完成后面题目。 荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳*变振恐，群臣怪之...

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阅读下面的文言文，完成后面题目。

  荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳*变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”

  轲既取图奉之，发图，图穷而*首见。因左手把秦王之袖，而右手持*首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，*其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。

  荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。

  是时，侍医夏无且以其所奉*囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其*首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。

  轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰： “事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”

左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。

7．解释下列句子中加点的词。（5分）

（1）荆轲顾笑武阳，前为谢曰

（2）发图，图穷而*首见

（3）侍医夏无且以其所奉*囊提轲

（4）乃引其*首提秦王

（5）秦王复击轲，被八创

8．下列各句中加点词的用法，与例句相同的一项是（3分）

例句：群臣怪之

A．顷之未发，太子迟之

B．非有诏不得上

C．断其左股

D．箕踞以骂曰

9．下列各句中不含通假字的一项是（3分）

A．往而不反者，竖子也     B．秦王方还柱走

C．群臣惊愕，卒起不意     D．轲自知事不就

10．下列句子的句式不同于其他三项的是（3分）

A．燕王拜送于庭       B．群臣侍殿上者

C．太子及宾客知其事者     D．客有吹洞箫者

11．将下列句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）愿大王少假借之，使毕使于前。（3分）

（2）事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。（3分）

【回答】

7．（1）道歉（2）打开（3）掷击（4）举起（5）受（5分，每个1分）

8．A

9．D

10．A

11．（1）希望大王稍微原谅他，让他在大王面前完成他的使命。（3分，“假借”1分，“毕使于前”1分，句意通顺1分）

（2）事情之所以不成功（或：事情不成功的原因），是想活捉你劫持你，一定要你同我们订下条约回报太子啊。（3分，“所以”1分，“生”1分，句意通顺1分）

【解析】

7．

试题分析：谢，道歉；发，打开；提，掷击；引，举起；被，受，遭受。考查的都是课本上的，难度不大。答题时最重要的方法是要把实词放回到原文中理解，通则对，不通则错。其他方法有分析形旁推求字义、从字音相同推测通假字、通过语法特征推断词*、用互文见义对照解释前后词、用成语比较推导词义等。

考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。

8．

试题分析：例句和A项加点的字都是形容词的意动用法。怪，以为……怪；迟，以为……迟。B项，上，方位名词用作动词，上前；C项，断，形容词的使动用法，使……断；D项，箕，名词作状语，像箕一样。

考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

9．

试题分析：D项中没有通假字。A项，反，通“返”；B项，还，通“环”；C项，卒，通“猝”。通假字是*古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、假借”，即用读音相同或者相近的字代替本字。常见规律：一、通假字与本字或音同或双声（声母相同）、或叠韵（韵母相同）。二、通假字与本字形体相似。出现通假现象时，主要存在三种情况：1．声旁字代替形声字。2．形声字代替声旁字。3．声旁相同的形声字互相代替。

考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

10．

试题分析：“燕王拜送于庭”，是介宾短语后置，翻译时顺序应调整为“燕王于庭拜送”。BCD均为定语后置，其中“者”为标志。“群臣侍殿上者”，翻译时顺序应调整为“侍殿上的群臣”；“太子及宾客知其事者”，翻译时顺序应调整为“太子及知其事的宾客”；“客有吹洞箫者”， 翻译时顺序应调整为“有吹洞箫的客”。

考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

11．

试题分析：本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到语句通顺。（1）注意“少”，稍微；“假借”，原谅；“毕使于前”，介宾短语后置，翻译为“于前毕使”，在大王面前完成使命。（2）注意“所以”，“之所以”或“……的原因”；“生”，活着，“报”，回报。文言文翻译要严格执行直译的原则；找准得分点：重点实词、活用词、句式特点、重要虚词、通假、偏义复词；保持译句流畅通顺让，译句和原文语境吻合。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【参考译文】

荆轲捧着装了樊於期头颅的盒子，秦武阳捧着地图匣子，按次序进宫，到达殿前的台阶下，秦武阳脸*都变了，十分害怕，秦国的群臣对此感到奇怪。荆轲回过头来对秦武阳笑了笑，上前替他向秦王谢罪说：“北方蛮夷地区的粗鄙人，没有拜见过天子，所以害怕，希望大王稍微原谅他些，让他在大王的面前完成他的使命。”秦王对荆轲说：“起来，取来武阳所拿的地图!”

荆轲拿了地图捧送给秦王，打开地图，地图全部打开，*首就露了出来。于是荆轲左手抓住秦王的衣袖，右手拿着*首刺秦王。还没有刺到秦王的身上，秦王非常惊骇，自己伸直身子站起来，挣断了袖子。秦王拔剑，剑太长，就握住剑鞘。当时秦王心里又怕又急，剑*得很紧，所以不能立即拔出来。

荆轲追逐秦王，秦王绕着柱子跑。秦国的君臣都惊呆了，事情突然发生，意料不到，大家都失去了常态。并且按照秦国的法律，臣子们侍立在殿上的，不能带一点兵器；那些宫廷侍卫握着武器，都排列在宫殿的台阶下面，没有君王的命令不能上殿。当危急的时候，来不及召唤阶下的侍卫，所以荆轲追逐秦王，大家仓猝间惊惶失措，没有武器用来击杀荆轲，仅仅用空手一起同荆轲搏斗。

这时，秦王的随从医官夏无且（jū）用他手里捧着的*袋投击荆轲。秦王还正在绕着柱子跑，仓猝间惊惶失措，不知道怎么办。侍臣们就说：“大王背着剑!大王背着剑！”秦王于是拔出剑用来攻击荆轲，砍断了荆轲的左大腿。荆轲倒下了，就举起他的*首投击秦王，没有击中，击中了柱子。秦王又砍击荆轲，荆轲被砍伤了八处。

荆轲自己知道事情不能成功了，靠着柱子笑着，像簸箕一样地张开两腿坐在地上，骂道：“事情之所以没有成功，是想活生生地劫持你，一定要得到约契来回报燕太子啊!”

秦王的侍臣上前，斩杀荆轲。事后，秦王还头昏眼花了好长一段时间。

知识点：历史事件类

题型：文言文阅读