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某研究*学习小组分别用如下图所示的装置进行以下实验:  “探究加速度与合外力的关系”。装置中,小车质量为M,砂...

问题详情:

某研究*学习小组分别用如下图所示的装置进行以下实验:

   “探究加速度与合外力的关系”。装置中,小车质量为M,砂桶和砂子的总质量为m,通过改变m来改变小车所受的合外力大小,小车的加速度a可由打点计时器和纸带测出。现保持小车质量M不变,逐渐增大砂桶和砂的总质量m进行多次实验,得到多组a、F值(F为*簧秤的示数)。

某研究*学习小组分别用如下图所示的装置进行以下实验:  “探究加速度与合外力的关系”。装置中,小车质量为M,砂... 

(1).为了减小实验误差,下列做法正确的是          

A.只需平衡小车的摩擦力   

B.沙桶和沙的总质量要远小于小车的质量

C.滑轮摩擦足够小,绳的质量要足够轻    

D.先释放小车,后接通打点计时器的电源

 (2).某同学根据实验数据画出了图乙所示的一条过坐标原点的倾斜直线,其中纵轴为小车的加速度大小,横轴应为           ;

某研究*学习小组分别用如下图所示的装置进行以下实验:  “探究加速度与合外力的关系”。装置中,小车质量为M,砂... 第2张

A.某研究*学习小组分别用如下图所示的装置进行以下实验:  “探究加速度与合外力的关系”。装置中,小车质量为M,砂... 第3张           B.某研究*学习小组分别用如下图所示的装置进行以下实验:  “探究加速度与合外力的关系”。装置中,小车质量为M,砂... 第4张

C.某研究*学习小组分别用如下图所示的装置进行以下实验:  “探究加速度与合外力的关系”。装置中,小车质量为M,砂... 第5张           D.某研究*学习小组分别用如下图所示的装置进行以下实验:  “探究加速度与合外力的关系”。装置中,小车质量为M,砂... 第6张

(3).当砂桶和砂的总质量较大导致a较大时,图线                 (填选项前的字母)

A.逐渐偏向纵轴

B.逐渐偏向横轴

C.仍保持原方向不变

(4).下图为上述实验中打下的一条纸带,A点为小车刚释放时打下的起始点,每两点间还有四个计时点未画出,测得某研究*学习小组分别用如下图所示的装置进行以下实验:  “探究加速度与合外力的关系”。装置中,小车质量为M,砂... 第7张某研究*学习小组分别用如下图所示的装置进行以下实验:  “探究加速度与合外力的关系”。装置中,小车质量为M,砂... 第8张某研究*学习小组分别用如下图所示的装置进行以下实验:  “探究加速度与合外力的关系”。装置中,小车质量为M,砂... 第9张某研究*学习小组分别用如下图所示的装置进行以下实验:  “探究加速度与合外力的关系”。装置中,小车质量为M,砂... 第10张,打点计时器的频率为50Hz,则C点的速度为         m/s,小车的加速度          某研究*学习小组分别用如下图所示的装置进行以下实验:  “探究加速度与合外力的关系”。装置中,小车质量为M,砂... 第11张

某研究*学习小组分别用如下图所示的装置进行以下实验:  “探究加速度与合外力的关系”。装置中,小车质量为M,砂... 第12张

【回答】

(1)、C     (2)D     (3) C

 (4)   0.8       4  (每空2分)

知识点:专题十三 中学物理实验

题型:实验,探究题

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