某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:试管编号123馒头碎屑或块碎屑适...
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问题详情:
某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
唾液有无 | 2毫升唾液 | A | 2毫升唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
37℃水浴保温10分钟 | |||
加入*液 | 2滴 |
请回答下列问题:
(1)为了*“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入________,与1号试管起____________作用。
(2)为了*“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用____________两支试管进行对照实验。
(3)实验结果是________号试管中的物质遇到*液不变蓝,原因是____________。
(4)有的同学提出“除了以上三支试管外,还要设置第四支试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”。你认为第四支试管的设置________(填“有”或“没有”)必要。
(5)通过以上实验可知,口腔对淀粉能进行________________消化。
【回答】
(1)2毫升清水(或等量清水) 对照(2)1和3
(3)1 淀粉被唾液(或唾液淀粉酶)全部分解
(4)没有
(5)物理*和化学*(二者可颠倒)
知识点:消化和吸收
题型:综合题
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