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在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用图1所示的装置.(1)本实验应用的实验方法是。(2)下列说法中正...

问题详情:

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用图1所示的装置.

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用图1所示的装置.(1)本实验应用的实验方法是。(2)下列说法中正...

(1)本实验应用的实验方法是 。

(2)下列说法中正确的是.

A.在探究加速度与质量的关系时,每次改变小车质量后,都要重新平衡摩擦力

B.在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量

C.在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a﹣在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用图1所示的装置.(1)本实验应用的实验方法是。(2)下列说法中正... 第2张图象

D.当小车的质量远小于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等

于砝码盘和砝码的总重力大小

(3)某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示:(小车质量保持不变)

F/N

0.20     

0.30     

0.40

0.50

0.60

a/m•s﹣2

0.10     

0.20

0.28

0.40

0.52

①根据表中的数据在图2坐标图上作出a﹣F图象.

②根据作出的图象分析产生实验误差的主要原因可能是。

【回答】

(1)控制变量法     (2)C.

(3)如图所示;在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用图1所示的装置.(1)本实验应用的实验方法是。(2)下列说法中正... 第3张

‚没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够

知识点:牛顿第二定律

题型:实验,探究题

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