根据《涉*采芙蓉》，完成下列题目。382．下列对《涉*采芙蓉》这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A．诗歌首句写“...

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根据《涉*采芙蓉》，完成下列题目。

382．下列对《涉*采芙蓉》这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A．诗歌首句写“采芙蓉”赠给所思之人，营造了素雅的意境，给人以美的联想。

B．诗歌“涉*采芙蓉，兰泽多芳草”两句采用了《诗经》中常用的比和兴的手法。

C．“采之欲遗谁？所思在远道”两句自问自答，很自然地体现了诗歌的情感转变。

D．“还顾望旧乡，长路漫浩浩”承“远道”而来，“还顾”有很强的动作*和画面感。

383．结合《涉*采芙蓉》的诗歌内容，简要分析最后两句所包含的情感。

【回答】

382．B

383．①坎坷失意，漂泊无为的愁苦心境。诗歌写采芳草赠所思而不得，望故乡而路漫漫，可见其是一位漂泊异地的失意之人，最后两句的“离居”“忧伤”体现了此种心境。②对同心人的深厚情感和思念之情。“同心”形容的是夫妻生活的*美好。“离居”展现的是现实的凄苦处境，既体现了对对方的爱，也有着深深的思念。

【分析】

382．本题考查考生鉴赏诗歌意象和思想情感的能力，解答本题时，需要注意了解诗歌的创作背景，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出*。本题中，B项，“采用了《诗经》中常用的比和兴的手法”错误，女主人公在*中泽畔采集了鲜艳的荷花，又摘取了*芳的兰草。诗歌在愉快欢乐的气氛中起笔，芙蓉、兰泽、芳草等语，将画面装饰的绚丽灿烂，让人顿感主人公形象雅洁，心情愉快美好。这里只有“起兴”，没有比喻。故选B。

383．本题考查鉴赏古代诗歌的思想内容的能力。答题中指出技巧后要分析诗歌如何运用了这种技巧，还要结合诗歌的思想内容分析技巧的表达效果。本题要求“结合《涉*采芙蓉》的诗歌内容，简要分析最后两句所包含的情感”，诗歌最后两句是说，两个心心相印的人啊，永远异地相思，只有忧伤陪伴他们终老。写采芳草赠所思而不得，望旧乡而路漫漫，可见其是一位漂泊异地的失意之人，最后两句的“同心”表现了深深的爱和思念，“离居”“忧伤”体现了现实的凄苦处境以及坎坷失意，漂泊无为的愁苦心境。

【点睛】

诗歌鉴赏考查范围很广，既有形象的鉴赏，如人物、景物、事物，也有语言的赏析，如炼字、炼句、诗眼、语言风格，还有表达技巧的鉴赏，如表达方式、表现手法、修辞手法，也有诗歌内容的理解，如背景、题材、作者等。常见的设题误区主要有一下几个：意象意境分析不当，基础知识运用错误，词句解说曲解原意，主题情感分析不当，手法分析张冠李戴等等。解答此类题目，读懂诗歌是关键，要关注标题、作者、注释以及关键词等；审清题目要求，细读选项划出要点，即切分关键信息，最后正选排除巧妙用。

知识点：诗

题型：未分类