阅读下面一首诗，完成下面小题涉*采芙蓉《古诗十九首》涉*采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁，所思在远道，还顾望旧乡...

问题详情：

阅读下面一首诗，完成下面小题

涉*采芙蓉

《古诗十九首》

涉*采芙蓉，兰泽多芳草。

采之欲遗谁，所思在远道，

还顾望旧乡，长路漫浩浩，

同心而离居，忧伤以终老。

1．诗的一、二句选取了哪些意象，营造了什么样的意境？

2．简要回答诗人为何忧伤？

【回答】

1．①诗中选取了芙蓉、芳草、兰泽等意象，②营造了清幽、高洁的意境。

2．①诗人远离家乡与思念的人分离；②他想回到家乡，但长路漫漫，欲归不得；③他与思念的人都深爱和思念对方，但却不能相聚。

【解析】

1．试题分析：本题题目是“诗的一、二句选取了哪些意象，营造了什么样的意境”，是考查学生赏析诗歌意象和意境能力。所谓的“意象”就是诗歌中包含诗人情感的物象。是诗人内在的思想情感与外在的客观物象的统一。意境是由想象构成的，是诗人要表达的思想感情与诗歌中所描绘的生活图景的有机融合而形成的一种浑然一体的艺术境界。第一问：诗的一、二句选取了哪些意象。诗歌的一二句“涉*采芙蓉，兰泽多芳草”中的意象主要有：芙蓉、兰泽、芳草。诗人踏过*水去采荷花，生有兰草的水泽中长满了香草。诗人用芙蓉、兰泽、芳草这些意象营造了清幽、高洁的意境。

2．试题分析：本题题目是“简要回答诗人为何忧伤”，是考查学生赏析诗歌内容要点能力。本诗的开头以女子的口吻写起，在荷花盛开的美好季节，在风和日丽中，荡一叶小舟摘几枝可爱的莲花，归去送给各自的心上人。但这美好欢乐的情景，刹那间被充斥于诗行间的叹息之声改变了，“采之欲遗谁?所思在远道”，长长的吁叹，点明了这女子全部忧思之由来。接着两句空间突然转换，出现在画面上的，似乎已不是拈花沉思的女主人公，而是那身在“远道”的丈夫了：“还顾望归乡，长路漫浩浩。”也就是诗人回望那一起生活过的故乡，长路漫漫而又四野茫茫。欲归而不能。诗歌的最后两句“同心而离居，忧伤以终老”，诗人说自己与妻子两心相爱，却又各在一方，不能相聚，愁苦忧伤以至终老异乡。由此可知诗人忧伤的原因主要是因为：远离家乡与思念的人分离；想回到家乡，但长路漫漫，欲归不得；与思念的人都深爱和思念对方，但却不能相聚。

知识点：诗

题型：诗歌鉴赏