阅读下面这首唐诗，完成下面小题。涉*采芙蓉《古诗十九首》涉*采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。还顾望...

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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

涉*采芙蓉

《古诗十九首》

涉*采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。

还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。

384．下面对本诗的赏析，不正确的两项是

A．诗的开头以女子的口吻写起，在荷花盛开的美好季节，在风和日丽中，荡一叶小舟摘几枝可爱的莲花，归去送给各自的心上人。

B．美好欢乐的情景，被充斥于诗行间的叹息之声改变了，“采之欲遗谁？所思在远道”，长长的吁叹，点明了主人公全部忧思之由来。

C．“还顾望旧乡，长路漫浩浩”两句空间突然转换，出现在画面上的，似乎已不是拈花沉思的女主人公，而是那身在“远道”的丈夫了。

D．“同心而离居，忧伤以终老”，这一句无疑是全诗的主旨之语，将一对同心离居的夫妇的痛苦之情准确而又含蓄地表达了出来。

E. 因芙蓉花在我国古典诗歌中具有坚韧的特点，所以诗歌写“采芙蓉”赠给所思之人，能营造素雅的意境，象征执着的爱情，给人以美的联想。

385．结合全诗，分析“兰泽多芳草”一句在整首诗中的作用。

【回答】

384．DE

385． “兰泽多芳草”句以“兰泽”“芳草”两个意象，表现抒情主人公形象的高雅，也体现出诗人所表达的情感的纯洁而美好。

【解析】

384．试题分析：本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析。D项，“含蓄地表达”错，应该是“直接抒发出来”；E项，芙蓉应该是“高洁、素雅、清幽的特点”，用它来象征纯洁的爱情。故选DE。

点睛：诗歌鉴赏的选择题综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和文章的思想内容。每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析。注意的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高等，一般都存在明显的错误。

385．试题分析：本题主要考查诗句作用分析。分析诗句的作用的题目，首先明确诗句的内容，然后从结构和内容上分析作用，分析时注意诗句的位置。答题时结合具体的题目具体分析，此题是开头，注意从开头的作用分析。“兰泽多芳草”，以“兰泽”“芳草”两个意象，有着数不清的兰、蕙芳草，一并摘置袖中、*上发际、幽香袭人，更教人心醉。表现抒情主人公形象的高雅。象征纯洁的爱情，给人以美的联想。

知识点：诗

题型：未分类