![如图，在游艺室的水平地面上，沿着地面的AB边放一行球，参赛者从起点C起步，跑向边AB任取一球，再折向D点跑去，...]( "如图，在游艺室的水平地面上，沿着地面的AB边放一行球，参赛者从起点C起步，跑向边AB任取一球，再折向D点跑去，...")
- 问题详情：如图，在游艺室的水平地面上，沿着地面的AB边放一行球，参赛者从起点C起步，跑向边AB任取一球，再折向D点跑去，将球放入D点的纸箱内便完成任务，完成任务的时间最短者获得胜利，如果邀请你参加，你将跑去选取什么位置上的球？为什么？ 【回答】如图，参赛者应向E点跑，因为AB所在直线是DD...
- 10308
![如图，将长方形ABCD对折，得折痕PQ，展开后再沿MN翻折，使点C恰好落在折痕PQ上的点C′处，点D落在D′处...]( "如图，将长方形ABCD对折，得折痕PQ，展开后再沿MN翻折，使点C恰好落在折痕PQ上的点C′处，点D落在D′处...")
- 问题详情：如图，将长方形ABCD对折，得折痕PQ，展开后再沿MN翻折，使点C恰好落在折痕PQ上的点C′处，点D落在D′处，其中M是BC的中点且MN与折痕PQ交于F.连接AC′，BC′，则图*有等腰三角形的个数是()A．1 B．2 C．3 D．4【回答】C解析：将长方形ABCD对折得折痕PQ，则P，Q分别是AB，CD的中点，且PQ∥AD∥BC，...
- 20048
![如图，折叠长方形纸片ABCD，先折出折痕（对角线）BD，再折叠使AD边与BD重合，得折痕DG，若AB=4，BC...]( "如图，折叠长方形纸片ABCD，先折出折痕（对角线）BD，再折叠使AD边与BD重合，得折痕DG，若AB=4，BC...")
- 问题详情：如图，折叠长方形纸片ABCD，先折出折痕（对角线）BD，再折叠使AD边与BD重合，得折痕DG，若AB=4，BC=3，求AG的长．【回答】【分析】过点G作GE⊥BD于E，由折叠长方形纸片ABCD，先折出折痕（对角线）BD，再折叠使AD边与BD重合，得折痕DG，即可得：∠GDA＝∠GDB，AD＝ED，因为GE⊥BD，AG＝EG，设AG＝x，则GE＝x，BE＝BD−DE＝5−3＝2，B...
- 25686
![如图，先将正方形纸片对折，折痕为MN，再把B点折叠在折痕MN上，折痕为AE，点B在MN上的对应点为H，沿AH和...]( "如图，先将正方形纸片对折，折痕为MN，再把B点折叠在折痕MN上，折痕为AE，点B在MN上的对应点为H，沿AH和...")
- 问题详情：如图，先将正方形纸片对折，折痕为MN，再把B点折叠在折痕MN上，折痕为AE，点B在MN上的对应点为H，沿AH和DH剪下，这样剪得的三角形中（ ）．A、 B、C、 D、【回答】B知识点：轴对称题型：选择题...
- 18535
![如图所示，请画出入*光线经过凸透镜折*后的折*光线和这条折*光线再经平面镜MN反*后的反*光线．]( "如图所示，请画出入*光线经过凸透镜折*后的折*光线和这条折*光线再经平面镜MN反*后的反*光线．")
- 问题详情：如图所示，请画出入*光线经过凸透镜折*后的折*光线和这条折*光线再经平面镜MN反*后的反*光线．【回答】见解析所示【详解】（1）平行于主光轴的光线经凸透镜折*后折*光线通过焦点；（2）过平面镜的入*点垂直镜面作出法线，根据反*角等于入*角，在法线右侧作出反*光线；如图所示：知识点...
- 5143
![对一张矩形纸片ABCD进行折叠，具体*作如下：第一步：先对折，使AD与BC重合，得到折痕MN，展开；第二步：再...]( "对一张矩形纸片ABCD进行折叠，具体*作如下：第一步：先对折，使AD与BC重合，得到折痕MN，展开；第二步：再...")
- 问题详情：对一张矩形纸片ABCD进行折叠，具体*作如下：第一步：先对折，使AD与BC重合，得到折痕MN，展开；第二步：再一次折叠，使点A落在MN上的点处，并使折痕经过点B，得到折痕BE，同时，得到线段，，展开，如图1；第三步：再沿所在的直线折叠，点B落在AD上的点处，得到折痕EF，同时得到线段，展开，如图2．求∠ABE的度数．...
- 6882
![如图，对折矩形纸片ABCD，使AB与DC重合，得到折痕MN，将纸片展平；再一次折叠，使点D落到MN上的点F处，...]( "如图，对折矩形纸片ABCD，使AB与DC重合，得到折痕MN，将纸片展平；再一次折叠，使点D落到MN上的点F处，...")
- 问题详情：如图，对折矩形纸片ABCD，使AB与DC重合，得到折痕MN，将纸片展平；再一次折叠，使点D落到MN上的点F处，折痕AP交MN于E；延长PF交AB于G．求*：（1）△AFG≌△AFP；（2）△APG为等边三角形．【回答】*：（1）由折叠可得：M、N分别为AD、BC的中点，∵DC∥MN∥AB，∴F为PG的中点，即PF=GF，由折叠可得：∠PFA=∠D=90°，∠...
- 12051
![如图，折叠长方形纸片ABCD，先折出对角线BD，再将AD折叠到BD上，得到折痕DE，点A的对应点是点F，若AB...]( "如图，折叠长方形纸片ABCD，先折出对角线BD，再将AD折叠到BD上，得到折痕DE，点A的对应点是点F，若AB...")
- 问题详情：如图，折叠长方形纸片ABCD，先折出对角线BD，再将AD折叠到BD上，得到折痕DE，点A的对应点是点F，若AB＝8，BC＝6，则AE的长为 ．【回答】3．【分析】先利用勾股定理求出BD，再求出DF、BF，设AE＝EF＝x，在Rt△BEF中，由EB2＝EF2+BF2，列出方程即可解决问题．【解答】解：∵四边形ABCD是矩形，∴∠A＝90°，∵AB＝8，A...
- 31013
![当暴风雨来临时，不再畏惧困难，不再畏惧挫折，因为我知道“]( "当暴风雨来临时，不再畏惧困难，不再畏惧挫折，因为我知道“")
- 问题详情：当暴风雨来临时，不再畏惧困难，不再畏惧挫折，因为我知道“______________，______________”，我会勇敢地生活，带着高昂的气势，对自己说加油！(请引用李白《行路难》中的诗句填空)【回答】长风破浪会有时直挂云帆济沧海知识点：诗题型：填空题...
- 27365
![数学兴趣小组开展以下折纸活动：（1）对折矩形ABCD，使AD和BC重合，得到折痕EF，把纸片展平；（2）再一次...]( "数学兴趣小组开展以下折纸活动：（1）对折矩形ABCD，使AD和BC重合，得到折痕EF，把纸片展平；（2）再一次...")
- 问题详情：数学兴趣小组开展以下折纸活动：（1）对折矩形ABCD，使AD和BC重合，得到折痕EF，把纸片展平；（2）再一次折叠纸片，使点A落在EF上，并使折痕经过点B，得到折痕BM，同时得到线段BN．观察，探究可以得到∠ABM的度数是（）A．25° B．30° C．36° D．45°【回答】B知识点：各地中考...
- 9400
![如图①，先把一矩形纸片上下对折，设折痕为；如图②，再把点叠在折痕线上，得到．过点作，分别交、于点、．（1）求*...]( "如图①，先把一矩形纸片上下对折，设折痕为；如图②，再把点叠在折痕线上，得到．过点作，分别交、于点、．（1）求*...")
- 问题详情：如图①，先把一矩形纸片上下对折，设折痕为；如图②，再把点叠在折痕线上，得到．过点作，分别交、于点、．（1）求*：∽；（2）在图②中，是否平分?请说明理由；（3）在（1）（2）的条件下，若，求PE的长度. 【回答】在矩形ABCD中∵EC∥AD，又∴PQ⊥EC∴∠EPB=∠BQA=90°….……（1分）∴∠BAQ+∠ABQ=90°∵是把B点叠...
- 30521
![如图，将一张矩形纸片的边斜着向边对折，使点落在上，记为，折痕为；再将边斜向下对折，使点落在上，记为，折痕为,，...]( "如图，将一张矩形纸片的边斜着向边对折，使点落在上，记为，折痕为；再将边斜向下对折，使点落在上，记为，折痕为,，...")
- 问题详情：如图，将一张矩形纸片的边斜着向边对折，使点落在上，记为，折痕为；再将边斜向下对折，使点落在上，记为，折痕为,，.则矩形纸片的面积为 .【回答】知识点：各地中考题型：填空题...
- 21852
![你吃过“手拉面”吗？如果把一个面团拉开，然后对折，再拉开再对折，如此往复下去，对折10次会拉出多少根面条( ...]( "你吃过“手拉面”吗？如果把一个面团拉开，然后对折，再拉开再对折，如此往复下去，对折10次会拉出多少根面条( ...")
- 问题详情：你吃过“手拉面”吗？如果把一个面团拉开，然后对折，再拉开再对折，如此往复下去，对折10次会拉出多少根面条( )A．2×10根 B．10根C．102=100根 D．210=1024根【回答】D考点】有理数的乘方．【分析】本题需先根据题意分析出前三次面条对折的次数与对折后面条的...
- 15983
![再不折腾就老了造句怎么写]( "再不折腾就老了造句怎么写")
- 1、再不折腾就老了，有些风景或许真的不能亲眼去感受了。2、你的世界，有多少风景停留在光影和别人的描述中？再不折腾就老了，有些风景或许真的不能亲眼去感受了。...
- 27114
![如图，正方形MNCB在宽为2的矩形纸片一端，对折正方形MNCB得到折痕AE，再翻折纸片，使AB与AD重合，以下...]( "如图，正方形MNCB在宽为2的矩形纸片一端，对折正方形MNCB得到折痕AE，再翻折纸片，使AB与AD重合，以下...")
- 问题详情：如图，正方形MNCB在宽为2的矩形纸片一端，对折正方形MNCB得到折痕AE，再翻折纸片，使AB与AD重合，以下结论错误的是（）A．AB2＝10+2 B．＝C．BC2＝CD•EH D．sin∠AHD＝【回答】A【解答】...
- 13496
![如图把Rt△ABC（∠C=90°）折叠，使A、B两点重合，得到折痕ED，再沿BE折叠，C点恰好与D点重合，则...]( "如图把Rt△ABC（∠C=90°）折叠，使A、B两点重合，得到折痕ED，再沿BE折叠，C点恰好与D点重合，则...")
- 问题详情：如图把Rt△ABC（∠C=90°）折叠，使A、B两点重合，得到折痕ED，再沿BE折叠，C点恰好与D点重合，则∠A等于 度．【回答】30O 知识点：画轴对称图形题型：填空题...
- 11340
![你吃过“手拉面”吗？如果把一个面团拉开，然后对折，再拉开，再对折，……如此往复下去，对折10次，会拉出多少根面...]( "你吃过“手拉面”吗？如果把一个面团拉开，然后对折，再拉开，再对折，……如此往复下去，对折10次，会拉出多少根面...")
- 问题详情：你吃过“手拉面”吗？如果把一个面团拉开，然后对折，再拉开，再对折，……如此往复下去，对折10次，会拉出多少根面条？【回答】根知识点：有理数的乘方题型：填空题...
- 26260
![如图，将正方形对折后展开（图④是连续两次对折后再展开），再按图示方法折叠，能够得到一个直角三角形，且它的一条直...]( "如图，将正方形对折后展开（图④是连续两次对折后再展开），再按图示方法折叠，能够得到一个直角三角形，且它的一条直...")
- 问题详情：如图，将正方形对折后展开（图④是连续两次对折后再展开），再按图示方法折叠，能够得到一个直角三角形，且它的一条直角边等于斜边的一半．这样的图形有（ ）A．4个 B．3个 C．2个 D．1个 【回答】C知识点：特殊的平行四边形题型：选择题...
- 11745
![一种原价均为m元的商品，*超市连续两次打八折；乙超市一次*打六折；*超市第一次打七折，第二次再打九折；若顾客要...]( "一种原价均为m元的商品，*超市连续两次打八折；乙超市一次*打六折；*超市第一次打七折，第二次再打九折；若顾客要...")
- 问题详情：一种原价均为m元的商品，*超市连续两次打八折；乙超市一次*打六折；*超市第一次打七折，第二次再打九折；若顾客要购买这种商品，最划算应到的超市是（）A.*或乙或* B. 乙 C. * D. 乙或*【回答】B知识点：整式题型：选择题...
- 24095
![如图,将矩形ABCD对折，得折痕PQ，再沿MN翻折，使点C恰好落在折痕PQ上的点C′处，点D落在D′处，其中M...]( "如图,将矩形ABCD对折，得折痕PQ，再沿MN翻折，使点C恰好落在折痕PQ上的点C′处，点D落在D′处，其中M...")
- 问题详情：如图,将矩形ABCD对折，得折痕PQ，再沿MN翻折，使点C恰好落在折痕PQ上的点C′处，点D落在D′处，其中M是BC的中点.连接AC′，BC′，则图*有等腰三角形的个数是 （ ）.A.1 B.2 C.3 D.4【回答】C知识点...
- 32419
![如图，对折矩形纸片ABCD使AD与BC重合，得到折痕MN，再把纸片展平．E是AD上一点，将△ABE沿BE折叠，...]( "如图，对折矩形纸片ABCD使AD与BC重合，得到折痕MN，再把纸片展平．E是AD上一点，将△ABE沿BE折叠，...")
- 问题详情：如图，对折矩形纸片ABCD使AD与BC重合，得到折痕MN，再把纸片展平．E是AD上一点，将△ABE沿BE折叠，使点A的对应点A′落在MN上．若CD＝5，则BE的长是 ．【回答】【分析】在Rt△A'BM中，解直角三角形求出∠BA′M＝30°，再*∠ABE＝30°即可解决问题．解：∵将矩形纸片ABCD对折一次，使边AD与BC重...
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- 1、"很多事情你尽力了就够了别再折磨自己"。2、很多事情你尽力了，就够了，别再折磨自己。3、看到这句话的人，真心希望能好好过，别再折磨自己了。...
- 23229
![如图，将一个等腰Rt△ABC对折，使∠A与∠B重合，展开后得折痕CD，再将∠A折叠，使C落在AB上的点F处，展...]( "如图，将一个等腰Rt△ABC对折，使∠A与∠B重合，展开后得折痕CD，再将∠A折叠，使C落在AB上的点F处，展...")
- 问题详情：如图，将一个等腰Rt△ABC对折，使∠A与∠B重合，展开后得折痕CD，再将∠A折叠，使C落在AB上的点F处，展开后，折痕AE交CD于点P，连接PF、EF，下列结论：①tan∠CAE=﹣1；②图*有4对全等三角形；③若将△PEF沿PF翻折，则点E一定落在AB上；④PC=EC；⑤S四边形DFEP=S△APF．正确的个数是（）A．1个 B．2个 C．3...
- 27466
![（展开与折叠题）已知如图所示，折叠矩形纸片ABCD，先折出折痕（对角线）BD，再过点D折叠，使AD落在折痕BD...]( "（展开与折叠题）已知如图所示，折叠矩形纸片ABCD，先折出折痕（对角线）BD，再过点D折叠，使AD落在折痕BD...")
- 问题详情：（展开与折叠题）已知如图所示，折叠矩形纸片ABCD，先折出折痕（对角线）BD，再过点D折叠，使AD落在折痕BD上，得另一折痕DG，若AB=2，BC=1，求AG的长度．【回答】解：如图所示，过点G作GE⊥BD于点E，则AG=EG，AD=ED．在Rt△ABD中，由勾股定理，得BD=，所以BE=BD-DE=BD-AD=-1，BG=AB-AG=2-AG，设AG=EG=x，则BG=2-x...
- 14381
![有一边长为2的正方形纸片ABCD，先将正方形ABCD对折，设折痕为EF（如图(1)）；再沿过点D的折痕将角A反...]( "有一边长为2的正方形纸片ABCD，先将正方形ABCD对折，设折痕为EF（如图(1)）；再沿过点D的折痕将角A反...")
- 问题详情：有一边长为2的正方形纸片ABCD，先将正方形ABCD对折，设折痕为EF（如图(1)）；再沿过点D的折痕将角A反折，使得点A落在EF的H上（如图(2)），折痕交AE于点G，则EG的长度为 （ ）A. B. C. D.【回答】B知识点：全等三角形题型：选择题...
- 26619
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