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> 阅读下面这首词,完成小题。水调歌头 定王台①南宋·袁去华雄跨洞庭野,楚望②古湘州。何王台殿?危基百尺自西刘。尚...

阅读下面这首词,完成小题。水调歌头 定王台①南宋·袁去华雄跨洞庭野,楚望②古湘州。何王台殿?危基百尺自西刘。尚...

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阅读下面这首词,完成小题。水调歌头 定王台①南宋·袁去华雄跨洞庭野,楚望②古湘州。何王台殿?危基百尺自西刘。尚...

阅读下面这首词,完成小题。

水调歌头  定王台①

南宋·袁去华

雄跨洞庭野,楚望②古湘州。何王台殿?危基百尺自西刘。尚想霓旌千骑,依约入云歌吹,屈指几经秋。叹息繁华地,兴废两悠悠。

登临处,乔木老,大*流。书生报国无地,空白九分头。一夜寒生关塞,万里云埋陵阙,耿耿恨难休。徙倚霜风里,落日伴人愁。

注:①定王台:在今湖南长沙市东,相传是汉景帝之子定王刘发为瞻望其母唐姬墓而建。②楚望:唐宋时按各地的位置规模、发展状况,把全国划分为若干等级。楚望就是指湘州为楚地的望郡。

20.结合全词,分析“雄跨洞庭野,楚望古湘州”两句的作用。

21.这首词的下阕表达了作者哪些思想情感?请简要阐述。

【回答】

20.①这首词以“雄跨”两字领起,展示了定王台所处的位置和广阔的背景,说它雄踞于洞庭湖之滨,古湘州地界,得*山之助,阅千载岁月,声势自是不凡。②一开头便时空纵览,大气包容,为下面写定王台昔日繁华预设了辽阔的背景,也给全词布下了苍莽的氛围。

21.①表达了岁月如流、生命短暂的感慨之意。“登临处”三句,写眼前看到的万古不变的乔木落叶和大*奔流,在哀叹历史的情绪上生发出岁月易逝之叹。②抒发了有心报国、无路请缨的悲愤之情。“书生报国无地,空白九分头”直抒胸臆,写出报国无门之恨。③写出了满目疮痍、山河破碎、国势日颓的忧国之思。作者借苍凉冷落的深秋景*,从侧面渲染出定王台的残破衰败,暗引南宋王朝满目疮痍、国势日颓的*山残破。

【解析】

20.

试题分析:题干问的是“结合全词,分析‘雄跨洞庭野,楚望古湘州’两句的作用”这是考查诗歌开头的作用题,答题时可从结构和内容两方面来考虑,这首词作者起笔不凡,内容上介绍定王台的位置,结构上既为后文写其繁华作铺垫,同时也与其衰败形成鲜明的对比。

【考点定位】分析作品体裁的基本特征。能力层级为分析综合C。

【思路点拨】答题方法如下:①读懂句子,明白句子表达的基本意思,并用恰当的语言描述句子。②抓语言特点。如:有些诗句运用了表现手法,比如对比、动静结合等。有些诗句运用修辞,不如对偶、互文等。有些诗句倒装,有错位之美,有些诗句长于练字,有凝练之美。③注意诗句的位置即诗句在结构上所起的作用。如本题开头两句“雄跨洞庭野,楚望古湘州”,内容上先介绍定王台的位置,结构上既为后文写其繁华作铺垫,同时也与其衰败形成鲜明的对比。

21.

试题分析:题干问的是“这首词的下阕表达了作者哪些思想情感”这是一道分析诗歌的情感的题目,是诗歌的必考的题目之一。答题时要注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字词语进行分析。“登临处,乔木老,大*流。”登台望远,但见老树枯枝在秋风中瑟缩,浩浩大*默默向东流淌。“木犹如此,人何以堪。”“大*流日夜,客心悲未央”,写景之中透出悲凉之意。这三句借苍凉冷落的深秋景*,从侧面渲染出定王台的残破衰败,暗引南宋王朝满目疮痍、国势日颓的*山残破。其间年华水逝的咏叹,自然引出对自身遭际的感喟。“书生报国无地,空白九分头。”后句化用陈与义《巴丘书事》“腐儒空白九分头”的诗句。这两句直抒胸臆,乃全词总旨所在。袁去华早年即志在恢复北宋*山,“记当年,携长剑,觅封侯。”(《水调歌头》)但由于南宋朝廷苟安东南,权奸当道,使他有心报国,无路请缨,以致老大无成,徒然白首。这是他个人的不幸,更是时代的悲剧。“一夜寒生关塞,万里云埋陵阕,耿耿恨难休。”这几句,象征*地勾画出金瓯破碎的悲惨画面:金兵猝然南下,破关绝塞,有如一夜北风生寒,以致使万里美好河山残破不堪,*群众流离失所,更别说什么皇家陵阙黯然无光了。古人以帝王陵寝作为国家命脉所在,北宋君王陵墓均在北方,如今悉沦敌手,意味着国家的败亡。对此作者耿耿于怀,悲愤难休。“徒倚霜风里,落日伴人愁。”山河残破,请缨无路,他徘徊在萧瑟秋风里,暮霭斜晖,一片惨淡,不禁倍添哀愁。词结尾仍收回到定王台上,结构十分紧凑,并以景寓情,饶有余韵。最后点出一个“愁”字,并不表示消沉、绝望,而是英雄洒泪,慷慨生哀,与全词悲壮的格调是完全统一的。这首词的下阕作者先借景抒情,再直抒胸臆,最后以景结情,逐层分析,加以概括即可。

【考点定位】评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点,但是考核的难度并不是太大,存在的问题主要是不知道答题的突破口,答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答,重点是在自己的*要包含诗歌中的重点词语,这样就能和给的*无限接近,还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析,答题时不要只答出情感而放弃诗句。 此题注意抓住标题中的“定王台”、注释,和诗中的“乔木老”“报国无地”“空白”“恨”“徒”“愁”带有的情感**来分析。

知识点:

题型:语言表达

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