阅读下面这首宋词，完成后面题。山 花 子刘辰翁此处情怀欲问天，相期相就复何年。行过章*三十里，泪依然。早宿半程...

问题详情：

阅读下面这首宋词，完成后面题。

山  花  子

刘辰翁

此处情怀欲问天，相期相就复何年。行过章*三十里，泪依然。

早宿半程芳草路，犹寒欲雨暮春天。小小桃花三两处，得人怜。

20．结尾“小小桃花三两处，得人怜”中的“桃花”和苏轼《惠崇春*晚景》“竹外桃花三两枝”中的“桃花”是否一样？请简要分析。

21．请从情与景的角度赏析“早宿半程芳草路，犹寒欲雨暮春天”一句。

【回答】

20．不一样。苏轼的桃花是早春的桃花，表示词人对春天到来的敏感和喜悦；这首词写的是晚春的桃花，表示花期已过，仅存残枝，含有美人迟暮的寓意。

21．写暮春沿途所见。上句写途中两岸的萋妻芳草；下句写暮春时的风雨，寒意犹存。暮春时节，芳草遍野，离人目睹，更添无限惆怅之情。暮春天气，犹寒欲雨，更使行人的离恨倍添。融情于景，借景抒情。显而易见，词人所用的客观景物，正是突出其与他主观心态相关联乃至相通的那些特点。经过感情的染*，景语也就成了情语，从而与全词的抒情相互协调，组成统一完整的情境。

【解析】

试题分析：

20．本题考查鉴赏物象的能力。由题干可知，要鉴赏两首诗词中的桃花是否相同，要着眼于整体内容，抓住两首诗歌中的关键词及意境氛围，联系作者的思想情感分析作答。读后可知，苏诗中，“春*水暖鸭先知”表明这首词中的桃花是早春时期的桃花，自然表达的是对早春到来的喜悦之情；而刘诗中，“暮春”“泪”“寒”“人怜”等词表明了此处的桃花是晚春的桃花，根据这些意象构成的意境可体会出词人凄凉惆怅之情。因此两处的桃花是不一样的。

考点：鉴赏文学作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D

21．本题考查鉴赏语句的能力。根据题干提示，要从情与景的角度赏析，可根据情景交融、融情于景、借景抒情、以乐景衬哀情等方面结合着具体内容分析作答。赏析时，先描绘这两句词的大意，然后再从情与景的角度分析其表现的景物特点及作者的思想感情。可参考的关键词：芳草路、寒、暮春、雨。

考点：鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D

知识点：诗

题型：语言表达