曹*自*陵将顺*东下，诸葛亮谓刘备曰：“事急矣，请奉命求救于孙将*。”遂与鲁肃俱诣孙权。亮见权于柴桑，说权曰：...

问题详情：

曹*自*陵将顺*东下，诸葛亮谓刘备曰：“事急矣，请奉命求救于孙将*。”遂与鲁肃俱诣孙权。亮见权于柴桑，说权曰：“海内大乱，将*起兵*东，刘豫州收众汉南，与曹*共争天下。今*芟夷大难，略已平矣，遂破荆州，威震四海。英雄无用武之地，故豫州遁逃至此，愿将*量力而处之！若能以吴、越之众与*抗衡，不如早与之绝；若不能，何不按兵束*，北面而事之！今将*外托服从之名而内怀犹豫之计，事急而不断，祸至无日矣！”权曰：“苟如君言，刘豫州何不遂事之乎？”亮曰：“田横，齐之壮士耳，犹守义不辱；况刘豫州王室之胄，英才盖世，众士慕仰，若水之归海。若事之不济，此乃天也，安能复为之下乎！”权勃然曰：“吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人，吾计决矣！非刘豫州莫可以当曹*者，然豫州新败之后，安能抗此难乎？”亮曰：“豫州*虽败于长坂，今战士还者及关羽水*精*万人，刘琦合*夏战士亦不下万人。曹*之众远来疲散，闻追豫州，轻骑一日一夜行三百余里，此所谓‘强*之末势不能穿鲁缟’者也，故兵法忌之，曰‘必蹶上将*’。且北方之人，不习水战；又，荆州之民附*者，逼兵势耳，非心服也。今将*诚能命猛将统兵数万，与豫州协规同力，破**必矣。**破，必北还；如此则荆、吴之势强，鼎足之形成矣。成败之机，在于今日！”权大悦，与其群下谋之。

（选自《资治通鉴·赤壁之战》）

10．下列句子中加线词的解释，不正确的一项是

遂与鲁肃俱诣孙权                      诣：访问，拜访。

今*芟夷大难，略已平矣                略：大体，简要。

若事之不济                            济：救济。

成败之机，在于今日                    机：关键。

11．下列各组句子中，加线词的意义和用法都相同的一组是

A．请奉命求救于孙将*     立则见其参于前

B．众士慕仰，若水之归海   鸟之将死，其鸣也哀

C．愿将*量力而处之       君子尊贤而容众

D．荆州之民附*者         其不可者拒之

12．下列句子全都能够作为曹*必败的根据的一组是

①英雄无用武之地　　②战士还者及关羽水*精*万人，刘琦合*夏战士亦不下万人

③曹*之众远来疲散　 　　　　　　　　　　　　④北方之人，不习水战

⑤荆州之民附*者，逼近势耳，非心服也　　　　 ⑥荆、吴之势强

A．①③④    B．②④⑤     C．③④⑤    D．③⑤⑥

13．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．本文段写形势危急，诸葛亮到东吴劝说孙权联刘抗曹，在分析了曹、刘的情况后，坚定孙权抗曹的意志。

B．诸葛亮善于外交辞令，不卑不亢，他直言曹*的强大，也不讳言刘备打了败仗，采用激将法成功游说孙权抗曹。

C．面对心怀疑虑的孙权，诸葛亮说曹*已是强*之末，不堪一击，刘备以逸待劳，必将击溃曹*，打消了孙权的顾虑。

D．诸葛亮的一番劝说之后，本就又不甘心臣服于曹*的孙权，终于坚定了孙刘联盟的决心，开始与臣下谋划抗曹事宜。

14．翻译下面的句子（6分）

（1）苟如君言，刘豫州何不遂事之乎？

（2）如此则荆、吴之势强，鼎足之形成矣。

【回答】

【*】

10．C

11．B

12．C

13．C

14．（1）假若像你所说，刘豫州为什么不投降曹*呢？

（2）如果这样，那么荆州、吴国的势力就会强大，三国分立的形势就会形成。  

【解析】

10．

试题分析：济：成功。把题中义项代入原文，“救济”与“事”不能搭配，因此不符合要求。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。

点评：对于实词的理解，要注意联系原文相关内容，可用代入法，在理顺文章大意的时候就将这道实词题解决。每次遇到带点的实词，就将选项中的实词的含义代入，看是否通顺，这样以来，文章看完了，实词题也就解决了。

11．

试题分析：主谓间，不译；A介词，向／介词，在； C连词，表顺承，不译／连词，表并列，不译；D代词，……的原因／代词，……的人。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。

点评：比较文言虚词意义和用法的异同，考生多注重意义而忽略用法，这极易导致判断的失误。因为“意义”是现代人按现代汉语的习惯所作的解释，同一意义，可以有许多不同的翻译；而“用法”却不是这样，某一虚词在特定句子中的用法是有语法规则的，它具有稳定*。所以，文言虚词的意义是由“用法”产生的，我们在辨析其异同时，应该遵循先“用法”后“意义”的原则，这样才能化繁为简，作出准确无误的辨析。

12．

试题分析：①是刘备的处境；②从诸葛亮的言辞中可知，两万左右的兵马只能说可以抵挡一下曹*，远未能使“曹*必败”；⑥诸葛亮向刘备提建议和游说孙权时都提到“事急”，可见当时荆、吴的情况很不好。

考点：筛选文中的信息。

点评：在叙事类选文中，事件的进程有起因、经过和结果，三者之间既有逻辑上的内在联系， 也有时序上的阶段界限。而命题人有时会将“前一阶段”的事件混杂到“后一阶段”的事件之中，或将“后一阶段”的事件混杂到“前一阶段”的事件之中，从而使事件的进程发生混乱，以此来干扰考生的答题思维。

13．

试题分析：“刘备以逸待劳”错误。刘备此时正处于“新败之后”，并非“以逸待劳”。

考点：归纳内容要点，概括中心思想。

点评：此类题实际上是对文言文文意的概括和分析，它的一般解法就是比对排除法：将选项所涉及的内容在原文中找到，归纳出原文的文意，然后和选项进行比对，从而辨别出正误。只是各选项对错误处的设置比较细腻，所以做题时要细致。

14．

试题分析：注意得分点：（1） “苟”如果，1分；“事”事业，1分；大意1分。

（2） “则”那么，1分；“鼎足之形成” 三国分立的形势就会形成，1分；大意1分。

考点：理解并翻译文中的句子。

点评：翻译一般要求直译，每个词语是什么意思，都要有所体现，还要考虑句式的特点，有的还要调整语序，使之符合现代汉语的习惯，有的语气要体现出来，翻译出来的句子要简明通顺。

附译文：

曹*将要顺着长*向东进发，诸葛亮对刘备说：“事情很危急，请（让我）奉命去向孙将*求救。”于是（诸葛亮）与鲁肃一起去拜见孙权。诸葛亮（在）柴桑见到了孙权，劝孙权说：“（现在）天下大乱，将*（您）在*东起兵，刘豫州在汉南招收兵马，与曹*共同争夺天下。现在曹*削平大乱，（中原）大致已稳定，（他）于是攻破荆州，声威震动天下。英雄没有施展本领的地方，所以刘豫州逃到这里，希望将*估量自己的实力来对付这个局面！如果（您）能拿*东的兵力同中原对抗，不如趁早同他断绝关系；如果不能，为什么不放下武器、捆起铠*，面朝北向曹*称臣呢！现在将*外表上假托服从的名义，但内心里怀着犹豫不决的心思，局势危急而不能决断，（离）大祸临头没几天了！”孙权说：“假若像你所说，刘豫州为什么不投降曹*呢？”诸葛亮说：“田横，（不过是）齐国的一个壮士罢了，还能恪守节义不受屈辱；何况刘豫州（是）汉王室的后代，英明才智超过所有的当代人，众人敬仰他，就像河水流入大海一样。如果抵抗曹*的事情不成功，这就是天意，怎能再成为曹*的属下呢？”孙权发怒说：“我不能拿整个东吴的土地，十万将士，来被外人控制，我的主意决定了！除了刘豫州就没人（能同我一起）抵挡曹*了，可是刘豫州刚了打败仗，怎能挡得住这个大灾难呢？”诸葛亮说：“刘豫州的*队虽然在长坂坡打了败仗，（但是）现在归队的士兵和关羽率领的水兵精锐还有一万人，刘琦收拢*夏的士兵也不少于一万人。曹*的*队远道而来已疲惫不堪，听说追逐刘豫州，轻装的骑兵一日一夜行*三百多里，这就是常说的‘强弓发出的箭到了尽头，连鲁国的薄绢也穿不透’啊，所以兵法上忌讳这样做，说‘（这种情况）一定会使主帅遭到挫败’。况且北方的士兵，不习惯在水上作战；还有，荆州的民众之所以归附曹*，（是因为）被他的武力威势所逼，不是发自内心的顺服。现在将*果真能派猛将统领几万大*，与刘豫州协同规划、共同努力，攻破曹*的*队就是必然的了。曹*的*队被打败，势必退回到北方；如果这样，那么荆州、吴国的势力就会强大，三国分立的形势就会形成。成败的关键，就在今天！”孙权听说非常高兴，就同他的部下们谋划这件事。

知识点：历史事件类

题型：文言文阅读