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> 阅读《孙权劝学》,回答下列问题。【*】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以*中多务。权曰:“孤岂...

阅读《孙权劝学》,回答下列问题。【*】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以*中多务。权曰:“孤岂...

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阅读《孙权劝学》,回答下列问题。【*】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以*中多务。权曰:“孤岂...

阅读《孙权劝学》,回答下列问题。

【*】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!” 蒙辞以*中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。《孙权劝学》

【乙】晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!” 《秉烛夜读》

【注】安:哪里。疑问代词。戏:取笑。安敢:怎么敢。疑问副词。孰与昧行乎:与摸黑行走相比,那一个(更好)呢?昧:黑暗。

解释加点词。

(1)但当涉猎         但:                 

(2)见往事耳         往事:                 

(3)蒙乃始就学       乃:                   

(4)恐已暮矣         暮:                  

下列句子中加点字词的意义和用法相同的一组是(   )

A. 结友而别         自钱孔入,而钱不湿

    B.兄何见事之晚乎    康肃笑而遣之

C孰若孤            孰与昧行乎

D晋平公问于师旷    贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”

翻译句子。

(1)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

                                                                             

(2)少而好学,如日出之阳。

                                                                            

4吕蒙不愿学的理由和晋平公担心学不好的理由分别是什么?两文都是谈学习,共涉及四个人,读完后你得到什么启发?

                                                                             

                                                                            

                                                                            

【回答】

1 (1)只   (2)历史  (3)于是,就   (4)迟、晚

D

(1) 人分别了一些时日,就要重新用新眼光来看待,兄长怎么这么晚才了解到呢!”

(2)年少而学,(就)如同初升的太阳。

*中多务(事务多)恐已暮矣(年纪大);从热爱学习、珍惜时间、善于引导、虚心听取他人的合理建议等方面阐述均可。

知识点:历史事件类

题型:文言文阅读

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